大师工作室的创立及运行实践解决方案.pptxVIP

晋煤集团成庄矿 大师工作室的创立及运行实践 成庄矿简介 成庄矿是国家“七五”重点建设项目，晋煤集团主力生产矿井、效益大矿。多年来，在上级领导的关心支持和晋煤集团的正确领导下，矿井持续保持了健康平稳的发展态势，先后获得全国安全文化建设示范企业、行业特级高产高效矿井、国家安全社区、中国最美矿山、山西省首批现代化矿井等70余项省部级以上荣誉。 目录 大师工作室的创立背景 基本内涵和做法 工作亮点 培训效果及经济、社会效益分析 目录 大师工作室的创立背景 大师工作室的创立背景 晋煤集团长远发展的需要 晋煤集团实施人才战略的需要 成庄矿安全生产的实际需要 新设备、新机具、新技术大量应用 员工专业技能水平逐渐不能适应机械化大生产的需要 “技术断层”成为制约企业发展的重要瓶颈 大师工作室的创立背景 晋煤集团制定出台《中长期人才队伍建设战略规划纲要（2010-2020）》 积极推进“3·4·5·1”人才战略规划 提出了“管理、专业技术和岗位操作”三大序列人才成长战略 2011年11月，成庄矿在晋煤集团的正确领导和大力支持下，建立了首个技能大师工作室——“张晨光技能大师工作室”。 目录 基本内涵和做法 “大师工作室”概况 工作室以“技能大师”为引领，以“技能传承、经验交流、技能创新、技能转化”为目的，紧紧围绕“员工培训、小改小革和现场攻关”三大基本任务，完善高技能人才培养模式，创优技能人才成长环境，以更好的发挥岗位技能人才在矿井安全生产中的技术引领作用。 晨光工作室 理论教学区 多功能电子试验区 实操车间 文兵工作室 “文兵工作室”共设为教学区、实操区、办公区三大区域。在工作室培训学习的员工，根据不同的课程要求在培训区内接受理论培训。 实操区主要进行各种仪器仪表和通风类设备的操作学习，工作室在井下设立实操基地，用于井下实践操作。 主要做法 1、场地建设和资金保障为大师工作室提供硬件支持 图1：2012-2014年优秀学员奖励金额趋势图 筹备资金610多万元、划地816平方米修建了实操车间 文兵工作室在井上修建了仪器仪表、通风设备操作区，井下设立了独立实操基地 为工作室日常优秀学员设立奖励经费 主要做法 2、健全运行机制为大师工作室提供软实力保障 主要做法 3、创新型培训模式为大师工作室探索新路径-创新型师带徒教学模式 开展了业务分级、结对教学，由高一级的技术人员带低一级的技术人员 放射式师带徒教学模式 首席技师带高级技师、高级技师带技师、技师带高级工、高级工带中级工、中级工带初级工，由高及低再及广 主要做法 3、创新型培训模式为大师工作室探索新路径-“理论-实操-总结-应用反馈”培训模式 工作亮点 （一）紧密结合生产实际 教学与生产现场分离，不仅会影响教师解决现场问题能力的提升，时间久了还会导致教师不了解新技术、新工艺，所学知识无法与时俱进、及时更新。为解决以往培训中存在教学与生产分离的问题，规定教师三分之一的时间从事本单位工作，三分之二的时间从事大师工作室工作，既保证不与现场实际脱节，又有充分的时间参与工作室的工作；既完成了单位工作任务，又担当起工作室的大师职责。 （二）严把学员“入门关” 通过对学员进行文化水平测试、实操能力考核等综合考评，根据个人素质的差别，分别开展中级和高级培训。 中级班旨在提高学员的实际操作能力，独立处理开关类常见故障和系统类一般性故障； 高级班旨在培养高尖技能人才，使其能够独立完成系统设备的调试、逻辑电路故障判断、分析和技术创新等。 2014年工作室学员参加全国职业院校技能大赛，取得7个一等奖、5个二等奖和4个三等奖；古书院矿的孔刚参加山西省汾西杯获综采电工第一名。 （三）内部比武差别奖励 大师工作室对学员采取内部比武和差别奖励制度，将学员比武成绩与补助金额挂钩，规定每名学员每天补贴150元，并根据每期学员比武成绩，奖励名次靠前学员，考核名次靠后学员，拉大成绩优劣对补助金额的差距，增强了学员的比、学、赶、超意识，丰富了学习形式，营造了良好的学习氛围，有效促进了学员快速理解和消化所学知识。 （四）网络信息平台教学 1、搭建大师工作室网上论坛 （四）网络信息平台教学 2、开通了大师工作室微信公众平台 培训效果及经济、社会效益分析 （一）培训效果 晨光工作室目前已高质量培训成庄矿三批学员共528人次，晋煤集团三批学员共210人次，全部成为区队的技术骨干。受训学员不仅在我矿各类机电比武中名列前茅，在省级、国家级比赛中也斩获奖项。 比赛 获奖者 团体奖 个人奖 山西省第八届职业院校技术比武 孙亮亮 王永庭 秦海军 ? 两个第二名 一个第三名 “江苏淮安杯”2014全国职业院校技能大赛暨第三届全国