2015年新人教版年级数学下册第六单元导学案.docVIP

槎溪中学2015年五年级下册数学导学案 课题 同分母分数加、减法 课时 第六单元第1课时 课型 新授课 执教时间 学习目标 1、我能知道同分母分数相加减的算理，学会同分母分数加、减法的计算方法。 2、增强数形结合的数学思想意识，提高对知识迁移类推的能力和计算能力。 3、养成规范书写和仔细计算的良好习惯。 学习方法 五环：自主学习——合作探究——汇报展示——达标检测——拓展延伸 四步：学、交、练、导 学习重点 知道同分母分数加减法的算理。 学习难点 学会同分母分数加减的计算方法。 教学准备 学案 师导案 生学案 自 主 学 习 ︵ 约 7 分 钟 ︶ 学生独立完成，教师巡堂及时辅导学困生。 1、的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。 2、( ）个 是，里有（ ）个。 3、3个是（ ），是4个（ ）。 4、把化成最简分数是（ ），化成最简分数是（ ）。 合作探究 ︵ 约10分钟 ︶ 教师可以有针对性地参与到部分小组的学习中去，并综合学生的疑问，然后再提出一两个重点问题让学生合作探究。 认真观察89页图画，说说你都知道了哪些数学信息？ 2、要求爸爸和妈妈一共吃了多少张饼，说说该怎样列式计算？为什么？ 3、你能算出结果吗？你是怎样想的？ 4、在计算时分母有