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2015年小学六年级第一学期语文期末考试卷（一）一、读一读，填一填。(5分)kuíwǔ qīliánɡ mēnɡ lónɡ dé ɡāowànɡ zhònɡ( ) ( ) ( ) ( )二、查字典填空 (3分)“庸”用音序查字法，先查（ ）再查（ ）。用部首查字法应先查（ ），再查（ ）。“庸”在字典里的解释有：(1)平凡、无所作为、不高明的 (2)需要 (3)怎么。在“庸俗”一词中，应选（ ）种解释。三、辨字组词。(5分)调峭( ) 挚( ) 竭( ) 眷( ) diào( ) 俏( ) 誓( ) 揭( ) 卷( ) tiáo( )四、选择“善”正确的解释，将序号填在括号里。(6分)A、品质或心地好。(与“恶”相对) B、心地好的行为；慈善的事。 C、和好；友好。 D、弄好；办好。 E、擅长；长于。 F、容易；易于。1、伯牙善鼓琴。( )2、她是个多愁善感的人。( )3、每个人都应该拥有一颗善良的心。( )4、我相信你能妥善处理好这件事。( )5、慈善机构收到了不少好心人的捐款。( )6、我们要友善地对待同学、邻居和朋友。( )五、按要求写词语(各写两个)。(6分)1、含有反义词的： 2、含有动物名称：3、来自成语故事： 4、AABC：六、把下面的词语补充完整。(4分)( )连( )返 无( )以( ) 窃窃( )( ) 张( )李( )牛毛( )( ) 饱( )风( ) 囫囵( )( ) ( )外( )源七、判断对错。(对的在括号内打“√”，错的在括号内“×”(5分)1、《山中访友》这篇课文的作者是李汉荣。( )2、《索溪峪的“野”》这篇课文写了山野、水野、游人变野三方面内容。( )3、“落红不是无情物，化作春泥更护花”是出自李白的诗句。( )4、《伯牙绝弦》这篇文言文写的是俞伯牙和钟子期的故事。( )5、《老人与海鸥》讲述的是一位普通的老人和海鸥之间的建立起来的深厚情谊。( )八、按要求改写句子。(6分)1、芦苇从泥土里长出了新芽。改成拟人句：2、我们中卫市的变化真大。改成反问句：3、他经常回忆过去的往事。修改病句：4、汹涌的洪水迅速冲走了正在河边饮水的大象。缩句：5、这山中的一切，每个都是我的好朋友。改成双重否定句：6、小强的妈妈对小强说：“我今天要加班，你自己做饭吃。”改为第三人称转述：九、按提示写诗句(或句子)。(8分)1、思念亲人：2、朋友送别：3、赞美春天：4、信守诺言：十、我会画简笔画。(6分)要求：画出示意图。并用文字简单叙述詹天佑开凿居庸关和八达岭采用的不同方法。居庸关 八达岭十一、阅读短文，按要求做题。(20分)(一) 精彩回放：(9分)渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说：“嗯，你看怎么办？得把他们抱起来，同死人呆在一起怎么行？我们，我们总能熬过去的!别等他们醒来。”1、“皱起眉，脸色变得严肃、忧虑”，这是通过对渔夫的描写，反映他当时的心理，“搔搔后脑勺”是通过对渔夫的描写来说明渔夫；“嗯，你看怎么办？”这是对渔夫的描写，表现渔夫一开始还拿不定主意，而跟妻子桑娜。(6分)2、这段话中的“”字，说明渔夫对将来的生活有清醒的认识。(1)3、从这段话中，可以看出渔夫是一个的人。(2分)(二) 花朵 叶子 根　　春风徐徐吹来，各种野花争先恐后地开了。一棵蒲公英生在了土冈的最高处，茎上开了一朵黄灿灿的花朵。花朵向四周看了看，洋洋自得地对下面嫩绿的叶子说：“瞧，谁能说我不漂亮呢？蜜蜂不辞辛苦地为我唱歌，蝴蝶不知疲倦地为我跳舞；我是多么了不起呀！我使没有味道的春风变得香甜；我还赠给子孙每人一把‘降落伞’，把它们送向四面八方，为下一个春天增色添香。绿叶子，你的本领有我的这么大吗？”绿叶听了连连摇头说：“别不害羞了！如果没有我们的叶绿素来接受阳光，进行光和作用，给你制造了生存的养料，你的香味从哪里来呢？再说，如果没有我们绿叶的陪衬，你就会孤单单的，不仅不美，也经不起风吹雨打呀！想想吧，谁的本领最大，当然非我们绿叶莫属了。”绿叶正在滔滔不绝地自吹自擂，埋在地下的根说话了：“这都是谁在自我标榜啊!你们想过吗？如果没有我们根为你们吸收水份和养份，你们早就枯死了!你们在地上只有三寸高，而我们呢？埋在地下的