提纲的写法.pptVIP

提纲 什么是作文提纲呢？在现代汉语词典中列了4项，这里选取前3项讨论（第四项不常用，或者说“常不用”）：1.捕鱼术语。纲，是渔网上的那根“总绳”（成语“纲举目张”，也源于此，目，是渔网的“网眼”）。提举（渔）网的总绳（纲），举网（再把网撒出去）。?2.比喻抓住大的或主要的。?3.指写作﹑发言﹑学习﹑研究﹑讨论等的内容要点。? 我们所说的作文提纲，是属于上边的“3”。就是写这篇作文的提要（或者说，是自己给自己列举的重要提示），也可以说成是简明扼要的写作计划 经历了，我才懂得 （一摸考样卷范文） 开头：运用类似比喻的环境描写点出中心。 (中心：经历了父母点滴的关心懂得了父母那种温馨的关爱,懂得了生命中的爱)。 中间：（主体部分）三部分（用“有没有发现…”的设问句串联起文章）并列式 饭桌上爸爸的健谈带来的轻松（神态描写） 写作业时妈妈端来的茶的温暖（动作描写） 放学后奶奶从未缺席的车站等候（动作描写） 结尾：再一次点题运用比喻句，点出主旨，升华中心。 文章结构 ：总分总 经历了，我才懂得 （学生作文的提纲） 开头：运用议论性的语句直接点出中心：珍惜身边人。 中间：主体部分,通过叙述我自己生病同学的照顾这一件事来体现中心。 第一部分：我因故脚扭伤，行动不便，自己担心上学后遇到很多困难。（祥写） 第二部分：进校后，同学的照顾。随意提到。 结尾：点题，因为我经历了，所以我懂得要珍惜身边的人。 提纲显示出的文章不足： 1、详略不当。该祥写的地方不明确。比如同学如何精心照料。 2、开头结尾没有构思。 3、主旨和材料关系不紧密。为什么要珍惜身边人，原因何在？文章没有说清楚。 原因不是在于你生病，而是在于你生病以后同学的体贴照顾，让你倍感温暖，体会到了同学情的宝贵，因为这一份宝贵所以需要珍惜。（这就是结尾文章一定要点出来的地方。） 记叙文： 《不寻常的考试》　 题目要求： （１）写一篇记叙文，要有适当的议论。 　 （２）字数不得少于600。 　 （３）凡涉及校名、人名、地点时，一律用××代替。 　  提纲： 　 （一）开头： 议论点题，人生路上有各种各样的考试，我经历过两种不寻常的考试。 　 （二）主体部分： 1．刻苦练功——准备参加芭蕾舞学校招生考试.（叙事起因）（略写） 　 2．雨夜助人（考试前一天晚上发生的事） ——意外遭遇——途中扭伤了脚（叙事经过 ）（祥写） 3．考试失败——脚伤造成的结果 　（叙事结果） （略写） （三）结尾： 对这件事的看法——舞蹈考试失败了，做人的考试中交了正确答卷。（提出中心深化主旨） 　 如何制定作文提纲呢？ （1）题目。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。 （2）主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。 （3）结构安排。这是作文提纲最主要的部分， 结构设计时需要注意做到以下五点： ①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。用什么句子串联起来。 ②确定好重点写的内容。 要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、 “略”的字样； 重点段又打算怎么写，人物描写抓住哪一个描写，运用哪一种描写方法，哪里是细节，什么细节要想清楚。 ③ 依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。 开头运用修辞？结尾也是？开头结尾是否照应等等？这些要想清楚并标明。 ④设计好点题的时机及具体的方式、方法。 ⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。 * * ｛