2015广州一模评细则及作文题目评析及考场范文.docVIP

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  • 2016-08-04 发布于贵州
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2015广州一模评细则及作文题目评析及考场范文.doc

2015广州一模评细则及作文题目评析及考场范文

?2015年“广州一模”语文评分细则 2015年广州一模作文题目评析及考场范文 一、作文题目。 面对一项活动,不同的人有着不同的表现。 有的人引领大家走在前面;有的人跟随众人,参与其中;有的人静静旁观;有的人质疑批评…… 要求: ①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。 ②不要脱离材料内容及含义的范围。 ③不少于800字。 ④不得套作,不得抄袭。 ? 二、题目评析。 这是一道看似很平实的作文题目。平实到甚至让我略微失望。 题目有一个限定,即“面对一项活动”。这一“活动”是个含义宽泛的词语,它也可理解为“事情”、“事件”、“运动”等。这一限定的主要作用,是给后面的“不同的人有着不同的表现”树立共同的观照物。没有这一观照物,则“不同的表现”无从评判。所以我们行文时,必须扣住“面对一项活动”来写。 题目提供了非常明显的参考立意方向,即四种“有的人”。我们可以任选其中一项来立意,如“做引领者”、“做随众的参与者”、“做静静旁观者”和“做质疑批评者”之类。也可以组合其中二项、三项或者综合全部四项来立意,如“静静旁观者智明,质疑批评者勇睿”、“不辞引领,不耻跟随,不忘旁观”、“每一种表现(角色),都有其无可替代的意义”等。 “引领”、“跟随”、“旁观”、“质疑批评”都是中性词,故而都需对其进行辨证思考。如“引领”,邓小平主持“改革开放”是引领,“占中四子”发动“占中”也是引领。这样就引发

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