2015教师资格考小学英语说课稿：What do you like.docVIP

Unit 11 What do you like?说课稿 　　1.说教材 　　1.1教材内容 　　本节教材的主要话题是Food，功能为运用I like….句型表达自己喜好什么食物，并在此基础上进行简单的语言交流。 　　1.2教材的地位 　　本单元主要是学习一些食物、饮料方面的单词，以及能表达自己对某种食物饮料的喜好，能听懂进餐时的一些简单指示语。了解并学会餐桌上的一些礼仪，了解有关中西餐文化、习惯等等。本节课是在学习了一些食物单词的基础上展开教学的。 　　2.说目标 　　2.1教学目标 　　依据本单元的话题、本节的内容和学生现有的认知水平确定以下教学目标： 　　知识目标：能听懂会说 I like … Have some… 并能在餐桌上进餐等实际情景中运用。 　　能力目标：能够询问别人喜欢什么食物，或者告知自己喜欢什么食物。 　　情感目标：学会餐桌礼仪，养成良好的饮食习惯。不要迷恋洋快餐，应以中餐的美味而自豪。 　　2.2教学重难点 　　本节课的教学重点是能用I like…. 句型表达自己对食物的喜好。本节课的教学难点是学生能够正确地表达食物单词的复数形式。 　　3.说教法 　　3.1教法设计 　　本节课中我主要运用了任务型教学和情景教学。任务型教学体现在：在这节课上，我设计了多个任务，如完成调查任务(Let’s make a survey)，根据教师提供的场景(In the KFC