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小学音乐欣赏名曲小学音乐欣赏名曲目小学音乐欣赏名曲1、管弦乐曲--义勇军进行曲乐曲介绍：田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》，是当时进步影片《风云儿女》的主题歌。被称为中华民族解放的号角，自1935年在民族危亡的关头诞生以来，很快就成为中国最著名的抗战歌曲。立即成为鼓舞人民进行抗日救亡运动的战斗号角，在人民中广为流传，对激励中国人民的爱国主义精神起了巨大的作用。新中国成立后，把它定为《中华人民共和国代国歌》，后又正式定为《中华人民共和国国歌》。毛主席曾说过选这首做国歌的理由：要不忘国耻，居安思危。当看到歌词，我们就仿佛听到了母亲的呻吟，民族的呼声，祖国的召唤，战士的怒吼，爱国的激情就会在胸中奔涌，雄壮、激昂的旋律从心中不断地产生。它表现了中华民族的刚强性格，显示了祖国的尊严。每个音符都表现出强烈的战斗气氛，充满了中华民族同仇敌忾、团结御敌的豪迈气概。这首传遍中华大地七十多年的歌曲像一支战斗的号角，鼓舞了中华民族儿女去抗击日本帝国主义的侵略，去打倒蒋介石、解放全中国，去建设社会主义，去争取优异的成绩为国争光，去夺取一个又一个胜利。聂耳：（1912—1935）作曲家。原名守信，号子义，笔名有黑天使、王达平等。云南玉溪人，生于昆明。自幼喜爱家乡民间音乐，少年时期习奏笛子、三弦等民族乐器。1933年加入中国共产党，积极参加左翼音乐、戏剧、电影活动，从事创作及评论。1935年到日本，准备去苏联学习，不幸于游泳时溺死。创作有《大陆歌》、《码头工人歌》、《毕业歌》、和《义勇军进行曲》等三十几首优秀的群众歌曲。此外，还整理改编了,《金蛇狂舞》等民族器乐曲。新中国建立后《义勇军进行曲》定为代国歌和国歌。他的作品充分的表现了中国人民救亡图存的时代精神，生动地塑造了工人阶级地英雄形象，富有战斗性、民族性和群众性，为我国无产阶级革命音乐开辟了道路。2、二胡曲----赛马乐曲介绍：黄海淮作曲、沈利群改编。乐曲描写了我国蒙古族人民在欢度节日、举行赛马盛会时热闹而欢快的场面，表现了他们对草原、对生活的无比热爱之情。乐曲短小精悍，充分发挥了二胡的各种演奏技巧，旋律轻快奔放，风格独特，富有激情，尤其是用手指拨动二胡内弦演奏如同阵阵马蹄声，妙趣横生，富有想象力。因此，在1964年第四届《上海之春》二胡比赛中问世以来，它以明快的音乐旋律感动了听众，使乐曲不胫而走，广为流传。二胡：民族拉弦乐器，又称胡琴、南湖，约有一千二百年的历史，是各地普遍流行的拉弦乐器中最有代表性的一种。琴筒由木或竹制成，一端蒙蛇皮，二根弦，竹弓，张马尾夹于二弦之间拉奏。它的音色优美、柔和、表现力丰富。是民族乐队中的乐器之王。现在的二胡已发展到大型协奏曲（如：长城随想曲），甚至演奏现代派的音乐。技巧可以与小提琴相媲美，同时又是自我修养中特别有韵味的乐器。3、民乐合奏----喜洋洋乐曲介绍：刘明沅曲创作于1958年，全曲共分三段，是ＡＢＡ结构。Ａ的主题取材于山西民歌《卖膏药》，乐曲在热闹的气氛中开始，然后以两个笛子声部的重迭、顿音和加花的手法，增加了热情洋溢的气氛。Ｂ的主题根据另一首山西民歌《碾糕面》改编，作者保持了原曲舒展的特点，加上笛子、二胡与板胡以各种技巧润饰旋律，木鱼则以规整的节奏衬托曲调，喜悦的歌声犹闻在耳。第三段完整重复了Ａ的旋律。整首乐曲表达了欢快，喜悦的心情。民族乐队：由民族乐器组成。我国的民族乐队有；以管乐曲、弦乐器为主的“丝弦’乐队；以管乐器、打击乐器为主的”吹打“乐队等。其中的民族管弦乐队规模最大，一般有管乐器组，弓弦乐器组，弹拨乐器组和打击乐器组四个部分组成。4、木琴曲----我是人民小骑兵乐曲介绍：《我是人民小骑兵》是吴光锐、齐景全、王小平作曲的一首木琴独奏曲，由手风琴伴奏，结构为复三部曲式。全曲采用乐节重复、音型级进、模进、变奏，旋律在低音、中音、高音区的上行、下行的连续进行，速度和力度的变化对比，以及颤音的运用等手法，表现了小骑兵挎枪骑马奔驰在辽阔草原上的欢腾场面。音乐所描绘的小骑兵形象鲜明、栩栩如生。乐曲深受广大小听众的喜爱，是一首趣味性强的好作品。木琴：西洋乐器，产生于14世纪，音域为3个半到4个八度。由音条、琴架、共鸣筒和打棰四大部分组成。属竹木体鸣乐器类，木琴用长短不同的硬木条组成。这些木条按高低顺序装在琴架上，用木制的琴槌敲击木条而发音，它的音色清脆、明亮、常用来独奏，有时也可以合奏或参加伴奏。强奏时，木琴音色刚劲有力，弱奏时则柔美悦耳。此外，木琴还可以奏出美妙的滑音和动人的震音，具有丰富的表现力。5、西洋管弦乐曲----在钟表店里乐曲介绍：《在钟表店里》为德国作曲家奥尔特（1850—1893）所作，是一首描绘性较强的管弦乐曲。描写了在琳琅满目的钟表店里，修表工人在清脆的钟表声中愉快工作的情景。乐曲用复三步曲式写成，没有前奏，A段是写修表师傅清晨来到店堂，