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- 2016-08-04 发布于贵州
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2015高考历史核考点-第29讲,西方人文思想的起源、文艺复兴和宗教改革
2015高考历史核心考点:
第十三单元,西方人文精神的起源及其发展
考纲要求 考情分析 西方人文精神的起源 从考查力度看,,2010年新课标高考涉及本单元的有4道选择题,2;20116道选择题,2;20128道选择题,2
从考查内容看,,,, 文艺复兴和宗教改革 启蒙运动
通史线索 历史特征 古希腊时期(公元前5世纪中叶至公元前3世纪) (1)公元前5世纪的智者运动,;
(2)3世纪,,,, 古代雅典的智者学派、苏格拉底等早期人文思想家强调人存在的价值和意义,,;, 早期资本主义阶段(公元14世纪至16世纪末) (1)文艺复兴传播了人文主义,;(2)·路德等人发起宗教改革,, 文艺复兴是近代西方人文主义兴起的标志;, 资产阶级革命时期(公元17世纪至18世纪末) (1)启蒙思想家将人文主义发展到理性主义,;
(2), 启蒙运动以理性主义为核心,;,,,, 第29讲,西方人文思想的起源、文艺复兴和宗教改革
[构建体系]
一、西方人文主义的起源
1.时代背景:,
2.智者学派
(1)代表人物:
(2)主张:,“④人是万物的尺度”的观点;,
(3)影响:,
3.苏格拉底
(1)主张:“⑤美德即知识”的思想,
(2)意义:“⑥人”的学问,
4.人文精神的内涵:,
【易错扫描】(1)智者学派的“人是万物的尺度”,“人”是具体的人,
(2)智者学派重视人的作用
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