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教育教研成果
教育教研成果
(一)校本课题
实验中学立项科研课题进展情况记录表
编号
课 题 名 称
负责人
级别
时间
备 注 1
总课题:充分发挥家庭德育功能的实验与研究
子课题:转变家长教育观念的实验研究
于洪雨
国级 1997. 9
2001. 5 承担教育部“九五”重点课题的子课题 课
题
简
介 目的:调整家长对孩子教育的期望值,使学生得到全面的发展。同时,推动家长学校的开展。
效果:此成果应用于学校、及家长学校的发展,收到良好的效果
被课题组评为先进实验校。 阶
段
性
资
料 获奖情况
论文:三篇(一个实验报告:被天津市心理学会评为二等 奖、两个个案报告,其中一个被天津市教育学会评为级特等奖,一个被天津市心理学会评为二等奖)
荣誉: 4人获课题组科研先进个人:学校被课题组评为先进实验校 进
展
情
况
结题通过
编号
课 题 名 称
负责人
级别
时间
备 注
2 总课题:整体构件中小学德育体系的试验研究
子课题:构件高中德育评价体系的研究
朱宝树
国级 1997.9
2001.5 国家“九五”重点课题的子课题 课题
简介 目的:结合学校具体情况,构件班主任工作的评价体系,促使我 校班主任工作上个新台阶。
效果:探索出了班主任工作的评价的新思路,形成了班主任工作的评价体系,并在本校及油
田推广。 阶
段
性
资
料 1.依据研究制定了:大港油田实验中学《中学生日常行为规范》自我检测题
2.研究制定了:《中学班主任工作量化考核方案》
3. 研究制定了:《班级量化考核方案》
4. 研究制定了:学生值周条例
获奖情况:一篇论文获得课题组的二等奖。 被课题组评为“先进实验学校” 进展
情况
结题通过
编号
课 题 名 称
负责人
级别
时间
备 注
3 总课题:中国基础教育现代化实施策略的研究
子课题: 运用电教媒体加强学生思想品德教育的研究
朱宝树
国级 1997.9
2000.8 教育部“九五”重点课题子课题
课题
简介
目的:探索充分利用学校现有资源特别是广播、闭路电视等对学生进行思想教育的法,以利于我
校学生整体素质的提高。
效果:经过实验,找出适应我校资源并充分利用其对学生进行教育的基本方法,规范了我校学生
广播电台、学生电视台的运行方式,并创刊《新 锐》由学生会主办的杂,收到了良好的教
育效果。
阶段
资料 1.全国中小学现代教育技术实验学校课题研究申请书: 运用电教媒体加强学生思想品德教, 育的研究
2.课题议定书 3.电化教学实验学校课题实践方 4.运用电教媒体加强 学生思想品德教育的研究报告
5.运用电教媒体加强 学生思想品德教育的工作报告 6《中国基础教育现代化实施策略研究》成果鉴定
7. 阶段性的汇报 进
展
情
况
结题通过
编号
课 题 名 称
负责人
级别
时间
备 注
4 总课题:中国基础教育现代化实施策略的研究
子课题:利用多媒体技术优化数学学科教学过
程提高教学质量与效率的研究.
朱宝树
周元声
国级 1997.9
2000.8 教育部“九五”重点课题的子课题
课
题
简
介
背景:以多媒体CAI为教学信息整合为主要工具和载体,形成特定的教学模式和稳定的策略体系,
不仅可以有效的培养学生创造性、发散性思维能力,而且可以促进学生乐学、爱学、会学,在轻
负担、高效率、高质量的教学境界中,得到积极、主动、高效、高质的发展
理论:建构主义学习理论和人本主义学习理论
目标:(1)研究开发适应于启发式教学、情景教学、自主学习的多媒体课件
(2)创建学科CAI课堂教学模式 (3)培养教师科学运用现代教育技术的能力
效果:在多媒体支持下的“情景教学模式”与数学学科相结合,形成了具体的学科操作模式,对学生
学习心理和学习效果产生显著的影响,敬而减轻了学生过重的课业负担,促进改革学生综合质
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