2016年昆明市五区事业单位教师招聘串烧题库一.docVIP

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2016年昆明市五区事业单位教师招聘串烧题库一

2016年昆明市五华区事业单位教师招聘串烧题库一 一、单选题(育萃教师招考与你一路相随) 1、学生对自己认知能力的意识属于下列哪类自我意识( ) A.心理自我 B.生理自我 C.社会自我 D.理想自我 2、某同学每周都对自己的学习情况做出小结,分析自己在学习上取得的进步,找出自己的薄弱环节。他这种行为属( ) A.自我认识 B.自我体验 C.自我调控 D.自信 3、学习单词basket(篮子)后,再学习basketball(篮球),所产生的迁移是( )。 A.一般迁移 B.普遍迁移 C.非特殊迁移 D.具体迁移 4、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是( ) A.形式训练说 B.共同要素说 C.经验类化说 D.关系转换说 5、学生能轻快演奏《二泉映月》,这说明其演奏技能已达到( )阶段。 A.操作定向 B.操作模仿 C.操作整合 D.操作熟练 6、在操作技能的学习过程中,当动觉反馈已经成为动作程序的调节器时,技能学习就进入到了( ) A.操作定向 B.操作模仿 C.操作整合 D.操作熟练 7、学生李亦看到自己的朋友体育课不守纪律,随便离开操场却没有遇到麻烦,于是他下次也参加进去。朋友行为对他产生了影响。这种学习属于( ) A.直接学习 B.替代学习 C.亲历学习 D.试误学习 8、在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近,这是( ) A.从众 B.服从 C.认同 D.内化 9、在乒乓球比赛中,面对各种情况,抽球还击率达到90%,则说明动作技能达到了( )目标 A.模仿 B.准确 C.连贯 D.习惯化 10、在应用知识的具体情境中进行知识教学的策略是( ) A.发现学习 B.掌握学习 C.情境教学 D.合作学习 11、在初中新生入学后,学校想了解学生的外语程度,以便安排教学,需要什么测验?( ) A.形成性评价 B.总结性评价 C.配置性评价 D.标准参照评价 12、人们将一个测验能够测量出的所要测量信息的程度,称之为( ) A.信度 B.效度 C.区分度 D.常模 二、填空题 1、苏联心理学家将性格特征分为 ________ 、________ 、________、________ 。 2、性格差异不会影响学习是否发生,但它影响学生的________、学习的 ________及学生对学习________的选择。 三、简单题 1、热衷于“奥数”培训的人持有这样一个观点:“奥数”有利于训练学生的思维,学生思维能力提高了,其它能力相应会有所提高。就象运动员的体能训练一样,其肌肉发达了,运动技能水平也会有所长进。 历史上有种迁移理论与上述观点相似,请论述该迁移理论的基本观点及其对教育的影响。 2、简述布鲁纳的发现学习要经过的四个阶段。 四、论述题 1、怎样培养学生群体凝聚力? 2、指导教学包括六个主要活动,分别只哪些? 五、案例分析题 1、老师,让我们自己来 为了让班会开得更成功,我为我们班选了一篇课文改写了剧本。 第二天,把我的计划和大家说了说,全班同学都很高兴,这时我听到了一段小声议论:“老师怎么选这篇课文,又长又不好演。”“你管呢,让你演什么你就演什么呗。”“我可不想演。”听到这儿,我的心一沉,原来是王渺。下课,我把她叫到办公室请她谈自己对演课本剧的想法。她说:“老师,我觉得您选的课文不好,而且您每次都是写好了剧本让我们演,您应该让我们自己来试一试。”她的话让我突然意识到他们并不希望老师什么都是“包办代替”,他们长大了。于是,我把导演的任务交给了王渺同学,她高兴地接受了任务,开始和同学商量演哪一课。然后找我做参谋,帮我做道具。课本剧表演得非常成功,我和孩子们一同品尝了成功的喜悦。 问题:这个案例给我们留下的思考是什么?请你结合新课程理念谈谈自己的看法。 2、[案例]欣赏“每一个”学生 ----刺丛中也有花 花园里,同学们都纷纷说了自己喜欢的花,这时全校闻名的“调皮大王”李刚发话了:“老师,我最喜欢的是仙人掌,它虽然全身长满了刺,但它的生命力最旺盛,而且刺丛中还能开出美丽的花儿呢!” 他的话立即遭到同学们的反驳。 “你们

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