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2016年昆明市西区教师招聘考试真题及答案十一
2016年昆明市西山区教师招聘考试真题及答案十一
一、单选题(育萃教师招考与你一路相随!)
1、“形式训练说”所讨论的迁移实际上属于( )
A.正迁移 B.负迁移 C.特殊性迁移 D.普遍性迁移
2、迁移的关系转换说强调( )
A.心理官能 B.学习材料的相似性 C.已有经验的概括 D.对情境关系的理解
3、在学习正方体、长方体等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式叫总括学习,也叫( )。
A.下位学习 B.上位学习 C.并列结合学习 D.符号学习
4、未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习来说属于( )
A.类属学习 B.总括学习 C.并列结合学习 D.命题学习
5、学生李亦看到自己的朋友体育课不守纪律,随便离开操场却没有遇到麻烦,于是他下次也参加进去。朋友行为对他产生了影响。这种学习属于( )
A.直接学习 B.替代学习 C.亲历学习 D.试误学习
6、在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近,这是( )
A.从众 B.服从 C.认同 D.内化
7、一个学生过分害怕猫,通过让他看猫的照片,谈论猫,远看猫到近看猫、摸猫、抱猫,消除对猫的惧怕反应,这是行为训练的( )
A.全身松驰训练 B.系统脱敏法 C.行为塑造法 D.肯定性训练
8、以下哪种情况属于肯定性训练( )
A.消除敏感反应 B.消除肌肉紧张 C.呈现厌恶刺激 D.公开表达自己的真实情感
9、班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。这种管理利用的是( )
A.群体凝聚力 B.群体规范 C.课堂气氛 D.从众
10、“过于安静,或由于紧张拘谨、惧怕老师,学生反应迟钝、呆板,回答问题被动;课堂纪律较松散,心不在焉。”这种课堂气氛是( )
A.积极型 B.对抗型 C.消极型 D.失控型
11、采用同一份量表,在相同的环境中,对同一班的学生进行测量,所测的结果与三个月前的测量结果基本一致,这表明此量表有较高的测验( )
A.信度 B.效度 C.区分度 D.难度
12、以学生在团体中的相对位置(或名次)来报告结果的评价是( )
A.常模参照评价 B.标准参照评价 C.配置性评价 D.诊断性评价
二、填空题
1、影响迁移的主要因素有_________、_________、_________等基本因素。
2、学习者是否拥有________,是影响迁移的基本前提条件。
3、在实际教学中主要使用实物直观、________和________三种形式。
4、有效地观察直观对象必须运用的感知规律有________、________、________ 和________。
5、品德学习的两种形式是________和________。
6、观察者看到榜样受到强化而自己也受到强化,这种强化被称为________。
7、心理辅导的基本目标是________,高级目标是________。
8、对于不敢提出合理要求,不敢拒绝别人的无理要求,也不敢表达自己的不满的学生,比较有效的方法是________。
9、影响群体与成员个人行为发展变化的力量的总和就是________。包括群体凝聚力________、________、________ 及课堂里的人际关系等等。
10、课堂问题行为表现为两类,即扰乱性行为和________ 。
11、测验项目对所测量属性或品质的区分程度和鉴别能力,称为______ 。
12、与教师自编测验相比,高考则是一种______测验。
三、简单题
1、简答或论述:如何运用记忆规律,促进知识保持。
四、论述题
1、学校进行心理健康教育的意义有哪些,请进行论述。
五、案例分析题
1、[案例]成功解决学生冲突事件 一天中午,六年级的一批孩子正在操场上打篮球,战况“激烈”。学生Z和学生C从人群中冲了出来,两人拳脚相加,气势凶猛,我见这阵势,就停在十几米外的地方用冷眼瞅着他俩。大概Z同学也看到了我的神态,就慢慢地停止了他愤怒的“咆哮”。待他俩过来,我默默地看着他俩刚才的动作,直到他们都低下了头,于是我开始说话
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