中考探究.doc

中考探究题 无影响： 1 NaCl（Na2CO3） 2 NaCl NaOH 3 NaCl Na2SO4 4 NaOH Na2CO3 5 NaOH Na2SO4 6 Na2SO4 Na2CO3 7 Na2SO4 NaOH 8 HCl（BaCl2） 9 NaOH【Ca OH 2】 有影响： （1）Na2CO3 NaOH）（2）Na2CO3 Na2SO4）（3）Na2CO3 NaCl （4）NaOH NaCl （5）Na2SO4 NaCl 探究题问题 一、物质的变质 1.NaOH的变质 （1）原因：（2）固体成分： 猜想：①NaOH ②Na2CO3 ③NaOH、Na2CO3 2.CaO的变质 （1）原因：（2）固体成分： 猜想：①CaO ②Ca OH 2 ③CaCO3 ④CaO、Ca OH 2 ⑤Ca OH 2、CaCO3 ⑥CaO、Ca OH 2、CaCO3 3.Ca OH 2的变质 （1）原因：（2）固体成分： 猜想：①Ca OH 2 ②CaCO3 ③Ca OH 2、CaCO3 1.（2013?鞍山）在化学实验室 ，小刚和小强意外发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体，他们对这瓶氢氧化钠固体是否变质进行了如下实验探究： 【提出问题】这瓶氢氧化钠固体是否变质？ 氢氧化钠露置在空气中会发生变质．变质的原因是 （用化学方程式表示）． 【实验探究】为检验这瓶氢氧化钠固体是否变质，小刚和小强设计了如下实验方案： 小刚：取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴入几滴酚酞溶液，若观察到溶液变红色，证明该瓶氢氧化钠固体没有变质．小强：取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴入适量澄清石灰水，若观察到有白色沉淀生成，证明该瓶氢氧化钠固体已经变质．你认为上述实验方案错误的是 小刚 理由是 碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞溶液变红 请你设计另外一个方案，证明该瓶氢氧化钠固体已经变质，并完成以下实验报告： 实验步骤 实验现象及结论 ?取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴加适量稀盐酸 ?有气泡生成，证明该氢氧化钠已变质 【交流反思】在实验室里氢氧化钠需要密封保存．药品密封保存的原因很多，请你写出浓硫酸需要密封保存的原因 ?2． 6分 据报道：一辆满载20t电石的挂车，在浙江滨江区江南大道信诚路口燃起熊熊大火。在事故路面上，沿路洒满了五六百米燃着的石头，这辆货车在雨中整整烧了一天，消防官兵对大火也束手无策，场面令人震撼。 长岭中心中学九 1 班化学兴趣小组对上述报道产生浓厚兴趣，为此进行探究，请你一起参入。 【查阅资料】 电石[CaC2]是一种重要的化工原料，遇水即发生剧烈反应并放出大量的热，生成一种可燃气体[C2H2]和一种白色固体。 【提出问题】白色固体是什么物质? 【进行猜想】小明猜想白色固体可能是Ca0、Ca OH 2、Ca HC03 2或CaC03中的一种。 1 你认为小明猜想的依据是 。 2 小雨上网查阅后得知，白色固体不是Ca HC03 2，同时提出猜想中的Ca0也不存在， 你认为白色固体不是Ca0的理由是 用化学方程式表示 。 【实验探究】小浩对白色固体讲行探究，请你帮忙完成。 实验方案 实验操作 实验现象 实验结论 小浩的方案 取少量白色固体于试管中，向其中加入稀盐酸 固体溶解， 无气泡冒出 3 我的方案 4 5 白色固体是 Ca OH 2 【综合应用】结合上述事例，请你就易燃易爆物在贮存和运输时应注意的事项，提出一条合理建议： 6 。 质量守恒定律反应前后元素的种类不变 油罐车是利用了铁链具有良好的导电性，将多余的电荷导走，避免火花放电某化学课堂上同学们正在进行酸、碱、盐知识的探究，以下是教学片断，请你参与其中并认真填写空格．【学生实验】将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象．【学生板演】澄清石灰水变浑浊的原理 CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O（用化学方程式表示）【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象，两者是否发生了化学反应？【猜想假设】猜想：两者发生了化学反应；猜想：两者没有发生化学反应【实验探究】（1）小华设计了如图所示的A、B两个实验．实验现象：A中软塑料瓶変瘪，B中 气球膨胀变大（合理说法均可） （2）小红认为小华的实验是可行的，其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使容器内压强降低．小明同学却对此提出质疑，他认为小华的实验不严谨，其理由是 ?二氧化碳能与水反应或溶于水，也能使容器内压强降低 ，要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是 将氢氧化钠溶液换成等体积的水，与加入氢氧化钠溶液的实验现象进行对比 （3）小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想，请