我用实际问题与一元一次不等式1答案.pptVIP

问题2: 甲、乙两家商店出售同样的茶壶和茶杯，茶壶每只定价都是20元，茶杯每只定价都是5元。两家商店的优惠办法不同：甲商店是购买1只茶壶赠送1只茶杯；乙商店是按售价的92%收款。某顾客需购买4只茶壶、若干只（超过4只）茶杯，去哪家商店购买优惠更多？ 解:设这个顾客购买了x只茶杯, (1)在甲商店花费小,则有: 分三种情况分析: 则在甲商店需花费 在乙商店需花费 去括号,得: 移项,得: 合并,得: 系数化为1,得: 这就是说,当购买34只茶杯以上在甲商店优惠更多. (2)当购买34只茶杯以下但超过4只时,在乙商店优惠更多. (3)当购买34只茶杯时,在两家商店获得的优惠一样多. 学校为解决部分学生午餐，联系了 两家快餐公司。两家公司的报价、 质量和服务承诺都相同，且表示对 学生优惠：甲公司表示按每份报价 的90%收费，乙公司表示购买100份 以上的部分按80%收费。 问应选择哪家公司比较好？ 解：设购买x台电脑，到甲商场比较合算，则 6000＋6000（1－25％）（x－1）＜6000（1－20％）x 去括号，得：6000＋4500x－45004＜4800x 移项且合并，得：－300x＜1500 不等式两边同除以－300，得：x5 ∵x为整数 ∴x≥6 答：至少要购买6台电脑时，选择甲商场更合算． 问题一：某学校计划购买若干台电脑，现从两家商店了解到同一型号的电脑每台报价均为6000元，并且多买都有一定的优惠．甲商场的优惠条件是：第一台按原报价收款，其余每台优惠25％；乙商场的优惠条件是：每台优惠20％．学校经核算选择甲商场比较合算，你知道学校至少要买多少台电脑？ 一、创设情境，自主探究 （３）暑假快到了，五名教师带若干名学生去旅游，联系甲、乙 两家标价均为1000元的旅游公司，经洽谈后，甲公司的优惠条件 是4名教师全额付费，其余75折（即75%）；乙公司给的优惠条 件是全部教师和学生按80%收费，学生正在报名当中。那么应如 何选择公司呢？ 解：设有X名学生参加 甲公司的费用：Y甲=1000 ×4+(X+1)×1000×75%=750X+4750 乙公司的费用： Y乙= （X+5） ×1000×80%=800X+4000 (1)当Y甲 Y乙 ,即 750X+4750 800X+4000，X15时,选择甲公司 (2)当Y甲= Y乙，即 750X+4750= 800X+4000，X=15时,两公司都一样 (3)当Y甲 Y乙，即 750X+4750 800X+4000 ，X15时,选择乙公司 答:当学生数多于15人时,选择甲公司;当学生数等于15人时,两公司一样;当学生数少于15人时,选择乙公司. 练一练 4.张师傅计划在15天里加工408个零件，最初三天中每天加工24个，以后每天至少加工多少个零件，才能在规定时间内超额完成任务？ 5.甲有存款800元，乙有存款2000元。由本月开始，甲每月存500元，乙每月存200元，那么到了第几个月，甲存款能超过乙的存款？ 练习3：某人的移动电话(手机)可选择两种收费办法中的一种,甲种收费办法是,先交月租15元,每通一分钟电话再收费0.10元;乙种收费办法是,不交月租费,每通一分钟电话收费0.20元.问每月通话时间在什么范围内选择甲种收费办法合适?在什么范围内时选择乙种收费办法合适? 应用一元一次不等式解实际问题的一般步骤： 实际问题 （包含不等关系） 数学问题 （一元一次不等式） 数学问题的解 （不等式的解集） 实际问题的 解答 设未知数,列不等式 检验 解不等式 抓关键语句 去括号 移项 合并 系数化为1 去分母 为了保护环境，某企业决定购买10台污水处理设备。现有A、B两种型号，其中每台价格、月处理污水量及年消耗费用如表格： 经预算，该企业购买设备资金不高于105万元。 A型 B型 价格（万元/顿） 12 10 处理污水量（吨/月） 240 200 年消耗费用（万元/台） 1 1 (1)请你设计该企业有几种购买方案？ (2)该企业每月生产污水量为2040吨，为节约资金， 应该选择哪种购买方式？ 9.2实际问题与一元一次不等式 步骤 去括号 移项 合并 系数化为1 具体做法 括号外的数乘以括号内的各项 含有未知数的项和常数项分别在左边和右边 左边:将未知数的系数相加 右边:进行有理数加减运算 两边同除以未知数的系数 注意事项 当系数为负数时,不等号的方向要改变 认真计算 移项要变号 不要漏乘括号内的项,注意去括号法则 去分母 各项都乘以分母的最小公倍数 不要漏乘无分母的项 1、解不等式，并把它的解集表示在数轴上 　 问题1: 2002年北京空气质量良好(二级以上)的天数与全年天数比达55%,如果到201