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2013-2014 香港中學文憑考試 - 「校本評核」部分 通識教育科 獨立專題探究 題目:探討香港市民對《版權修訂條例草案》的意見，以建議政府應如何實施 姓名:譚銘聰 班別:S.5e 學號:30 指導老師姓名:林官麟老師 目錄 引言 P.3 1.1研究主題及範圍 P.3 1.2研究目的 P.3 1.3界題 P.3 第二章 文獻回顧 P.4-5 第三章 研究方法 P.7 3.1研究對象及程序 P.7 3.2研究限制 P.7 第四章 研究發現 P.8-16 4.1(焦點問題一) 香港市民對版權條例修訂草案的看法 P.8-10 4.2(焦點問題二) 市民對二次創作﹑『惡搞』的看法 P.11-14 4.3(焦點問題三) 推行版權修訂條例草案的可行性 P.14-16 第五章 討論 P.17-19 第六章 建議 P.20-21 第七章 總結 P.22-23 7.1檢討 P.22 7.2啟示 P.22 7.3反思 P.22-23 第八章 附錄 P.24-27 P.2 引言 1.1研究主題及範圍 這個題目是希望探討香港市民對《版權修訂條例草案》的意見，以建議政府應如何實施這項政策。本人以三個焦點問題集中討論以得出建議。分別是香港市民對版權條例修訂草案的看法，市民對二次創作﹑『惡搞』的看法以及推行版權修訂條例草案的可行性。 1.2 研究目的 《版權修訂條例草案》在民間引起廣泛議論，不少網民及創作人員認為條例修訂打壓創作自由，而由於一些網民針對政府施政的惡搞圖片﹑影片及歌曲都落入此版權條例可能檢控的範圍，也有人認為條例有政治目的做成白色恐怖。 本人希望藉此香港市民對版權條例修訂草案的看法，從中得知他們對版權條例修訂草案的了解和認識。透過市民的看法，分析出推行版權修訂條例草案的可行性，利與弊。並作出建議令政府更有效地實施此草案，既能保障知識產權，亦無阻市民的創作自由，兩全其美。 1.3界題 1) 《版權修訂條例草案》是香港的一條法律修訂提案，於2011年6月3日刊登憲報，以及更新香港的版權法例，確保法例可與科技發展與時並進。 P.3 文獻回顧 健全的版權保護制度，有助推動創意產業發展。自《2011年版權（修訂）條例草案》在6月3日刊憲以來，部分報道或評論誤以為政府要引入新的刑責，打壓網上創作自由，當中尤以「惡搞」或「二次創作」將受最大影響。故此，商務及經濟發展局副秘書長（工商）王國彬希望通過解釋修訂草案內的相關建議，糾正上述誤解。 首先，他認為《條例草案》建議訂定的刑責，不會收窄網上的言論空間。簡單地說，在未經版權擁有人授權的情況下將其作品向公眾傳播，會招致民事責任。如果有關侵權行為「達到損