8-1-2第一单元 相亲相爱一家人 第一课 爱在屋檐下 第一框 我知我家.docVIP

《我们的朋友遍天下》 ——第三单元复习 温故互查： 1.二人小组复习巩固下列知识点： 第五课《多元文化“地球村”》 （1）文化的丰富性和多样性表现在哪些方面? （2）如何正确认识文化差异？ （3）在今天，你认为开放的胸怀意味着什么？ （4）外来文化对我们有什么影响？ （5）如何正确对待外来文化？ （6）如何正确对待中华传统文化？为什么？ （7）面对文化差异，怎样架起沟通的桥梁？ （8）怎样做一名友好往来的使者？ 第六课《网络交往新空间》 （1）网络交往的特点是什么？ （2）网络的利与弊有哪些？ （3）如何发挥网络的优势？ （4）哪些人容易上网成瘾？ （5）怎样享受健康的网络交往？ 2.四人小组共同构建第三单元知识体系图（一人执笔，共同参与），并派代表上黑板展示。 自我检测： 1.不同的国家，有不同的节日，如巴西的狂欢节、日本的筷子节、加拿大的枫糖节、北美的南瓜节……而且同是圣诞节，各国的庆祝方式也各有特色，这表明　（　 ） A.文化的多样性和丰富性 B.各国都有很多节日 C.名国都有圣诞节 D.不同国家有着各自的代表人物 2. 田园风光、工业革命、披头士、《猜火车》、007、“ 憨豆先生”……一个个令英国人引以为傲的文化符号逐一登场。2012 年7月27 日晚，著名导演丹尼·博伊尔以“奇迹之岛”为主题，在伦敦奥运会开幕式上向全世界奉献了一场视觉盛宴。此次奥运会开幕式（ ） A.说明世界文化呈现多元和谐局面 B.标志着各种文化的差异正在消失 C.让世界进一步了解了英国文化 D.说明英国文化是世界上最优秀的文化 3.“这里有鲜花，也有陷阱；这里有助人的大侠，也有吃人的魔鬼；这里有善良的小白兔，也有凶狠的大灰狼。”这形象地告诉我们网络交往（ ） ①是一把双刃剑 ②有利也有弊 ③要有辨别能力 ④要以健康的心态对待 A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 4.某市在对中学生关于文化认同的调查中获得有关信息（见下图）。该图信息告诉我们 。（ ） A.增强青少年的民族文化认同感已刻不容缓 B.对外来文化要加以辨别，取其精华，去其糟粕 C.文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 D.外来文化不利于青少年成长，要坚决抵制 5.截止2012年，我国赴美国留学生达到l9万。美国是一个多元文化的国家，假如你是赴美留学生，在与他人交往中，最正确的是 （ ） A.坚守自己的行为习惯 B.漠视、歧视美国的多元辛化 C.尊重两国文化的差异，入乡随俗 D.融合两国文化的差异，以我为主 6.（1）你最喜欢的我国传统节日是：————，理由是： （2）你所知道世界上最著名的建筑有——————————————————————————————————————————。 （3）不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物，你知道的有————（国） 的 （作品）。 （4）随着社会的发展和进步，我国与世界各国的交往越来越密切，作为中学生在与外国人交往时应该——————————————. 7.网络是一把双刃剑，有利也有弊。我们青少年学生在使用这把双刃剑时应注意什么问题？ 巩固训练： 1.“百里不同风，千里不同俗。”世界各国有些习俗大不相同，如伸小指，在我国表示微不足道；在日本表示女人、女孩子；在印度表示想去厕所；在美国、尼日利亚等国用这个手势打赌；而在泰国则用来表示友好，这说明了（ ） A.文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来。 B.世界各国没有相同的文化习俗 C.我们必须了解世界各国不同的文化习俗 D.文化习俗的不同也体现了各国文化有优劣之分 2.上海世博会成为人类文明一次精彩对话的大舞台，我们热忱欢迎五大洲的朋友们共享这一盛举。下列做法不正确的是（ ） A.放弃原则、摒弃偏见、竭诚服务 B.学会尊重外宾的文化、习俗和信仰 C.尊重外宾与我们的差异，求同存异 D.欣赏外宾的特点与长处，和谐共处 3.网络黑客在网上散布病毒，给社会造成了很大的危害。为此，我们应该（ ） ①遵守网络道德 ②遵守有关法律 ③网络是虚拟世界，可以完全按照自己的想法行事 ④懂得遵守网络规则是所有上网者的义务 A.①②③ B.②③④ C.①②④