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错不该错的题检讨书 篇一：2016陕西教师资格面试押密预测试题：老师犯错该不该检讨？ 2016陕西教师资格面试押密预测试题：老师犯错该不该 检讨？ 教师资格面试备考正在如火如荼的进行当中，陕西招生考试信息网为考生准备了教师资格结构化面试押密预测试题：老师犯错该不该检讨?希望能够帮助大家成功拿下面试考试。 【结构化试题】 有人说学生犯错要写检讨，老师犯了错绝对不能检讨，这样有失教师的威信。你怎么看? 【中公教育解析】 “人非圣贤，孰能无过。”意思是说，我们并非圣贤，均有可能犯错误。如果犯了错误，任何人都应该有承认错误的勇气、改正错误的行为。诚实、勇敢是我中华民族的传统美德，作为人师，在此更应做好表率。犯了错误不检讨，更有失师威。 首先，公开做检讨更能提升教师的人格魅力。教师有错，敢于承认，并做出改变，是一种坦诚的表现。该行为向学生传递一种坦诚的人格品质，学生会更加发自内心的敬佩教师。 其次，公开检讨有利于构建友好的师生关系。每个学生的心里都藏着一个标尺，在他们的心里，对是非曲直有一个明确的判断。所以，教师犯错误公开检讨后，会给学生渗透一种平等意识，并为学生树立榜样，使学生对教师更加信任，更能促进师生间的和谐关系。 最后，教师勇于承认错误，才真正实现(转 载 于:wWW.cnbotHwIN.COM 博威 范文网:错不该错的题检讨书)学生“求真”的教育目的。陶行知先生一直提倡“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”教师有“求真”的行为，学生才会有“求真”的意识，才会慢慢学会“做真人”。 我们每一个人都应该牢记：“人谁无过，过而能改，善莫大焉”。 文章来源：陕西招生考试信息网 篇二：2016江西教师招聘结构化面试题：老师犯错该不该检讨？ 各省份教师招聘面试正在如火如荼的进行当中，中公江西教师网为考生准备了结构化面试题:老师犯错该不该检讨？希望能够帮助大家成功拿下面试考试。 【结构化试题】 有人说学生犯错要写检讨，老师犯了错绝对不能检讨，这样有失教师的威信。你怎么看？ 【中公专家解析】 “人非圣贤，孰能无过。”意思是说，我们并非圣贤，均有可能犯错误。如果犯了错误，任何人都应该有承认错误的勇气、改正错误的行为。诚实、勇敢是我中华民族的传统美德，作为人师，在此更应做好表率。犯了错误不检讨，更有失师威。 首先，公开做检讨更能提升教师的人格魅力。教师有错，敢于承认，并做出改变，是一种坦诚的表现。该行为向学生传递一种坦诚的人格品质，学生会更加发自内心的敬佩教师。 其次，公开检讨有利于构建友好的师生关系。每个学生的心里都藏着一个标尺，在他们的心里，对是非曲直有一个明确的判断。所以，教师犯错误公开检讨后，会给学生渗透一种平等意识，并为学生树立榜样，使学生对教师更加信任，更能促进师生间的和谐关系。 最后，教师勇于承认错误，才真正实现学生“求真”的教育目的。陶行知先生一直提倡“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”教师有“求真”的行为，学生才会有“求真”的意识，才会慢慢学会“做真人”。 我们每一个人都应该牢记：“人谁无过，过而能改，善莫大焉”。 江西中公教师考试网祝您备考成功！点击查看江西教师公告汇总 篇三：上海教师资格证考试结构化面试押密预测试题：老师犯错该不该检讨？ 最全汇总gt;gt;gt;上海教师资格真题 上海教师资格证考试结构化面试押密预测试题：老师 犯错该不该检讨？ 通过最新上海教师资格证、大纲可以了解到2016年上海教师资格将于2016年1月13日(星期三)8:00-- 1月19日(星期二)16：00网上报名，3月12日笔试，上海中公教师考试整理了上海教师资格培训供考生选择备考学习。 需要更多指导，请选择上海教师考试咨询一对一解答。 【结构化试题】 有人说学生犯错要写检讨，老师犯了错绝对不能检讨，这样有失教师的威信。你怎么看? 【中公教育解析】 “人非圣贤，孰能无过。”意思是说，我们并非圣贤，均有可能犯错误。如果犯了错误，任何人都应该有承认错误的勇气、改正错误的行为。诚实、勇敢是我中华民族的传统美德，作为人师，在此更应做好表率。犯了错误不检讨，更有失师威。 首先，公开做检讨更能提升教师的人格魅力。教师有错，敢于承认，并做出改变，是一种坦诚的表现。该行为向学生传递一种坦诚的人格品质，学生会更加发自内心的敬佩教师。 其次，公开检讨有利于构建友好的师生关系。每个学生的心里都藏着一个标尺，在他们的心里，对是非曲直有一个明确的判断。所以，教师犯错误公开检讨后，会给学生渗透一种平等意识，并为学生树立榜样，使学生对教师更加信任，更能促进师生间的和谐关系。 最后，教师勇于承认错误，才真正实现学生“求真”的教育目的。陶行知先生一直提倡“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”