How_much_s_it教案与反思.docVIP

PEP4 Unit5 How much is it? Let’s talk 教学设计 一、本节课的教学内容与要求： 本案例的内容是PEP4第五单元A 部分的Let’s talk，通过这一节课的学习，学生能够能听懂、会说本课时重点句型“Can I help you? How much is this dress?“熟练运用上一节课所学的描述性词句 It’s colourful/pretty/expensive/cheap.…”并能在情景中进行运用。了解西方人买东西的习惯和方式。 二、教学重、难点分析 1.句型：“Can I help you? How much is this skirt/…? It’s colourful/…” 三、课前准备 1、教师准备句子的卡片。 2、教师准备各种衣服的挂图和价格挂卡。 3、教师准备一台录音机和相关的录音带。 4、教师准备服装店的海报。 5、教师准备小黑板。 四、预习过程 【课前预习】 你能正确读出下面的单词吗？你能正确翻译它们的汉语意思吗？(听录音跟读、试读，试翻译，可以借助单词表）来试试吧！ 会读 翻译 会读 翻译 colourful （ ） （ ） cheap （ ） （ ） pretty ( ) ( )