中考总复习part8压力和压强.docVIP

压力和压强总复习 一、目标与策略 学习目标： 重点： 解决简单的压强现象，进行简单的计算； 研究液体内部压强规律的思路和方法。 难点 学习策略： 二、学习与应用  （一）在应用时，要注意，S指 ，单位一定要用 。多用来计 算 产生的压力和压强。 （二）应用时，要注意， 表示深度，单位是 ，深度是指从液体自由面到所求点的 。本公式只适用于计算 压强，对于有  形状的均匀 体，如长方体、正方体、圆柱、圆台等，也可用来计算对 的压强。 （三）计算压力压强时，先弄清属于 产生的还是 产生的，若是  压强，则先求 后求 。若是液体，通常先求 ，后求 。因为 与液体体积、形状、重量均无关。 （四）以下情况下液体对容器底部的压力和液体重力的关系。 类型一：例1 （1）请你猜测里面的纸杯将（ ） A．保持静止 B．发生旋转 C．压得更紧 D．向上跳起 （2）你猜想的依据是： 解析： 答案： 总结升华： 举一反三：如图所示，将小纸条靠近水龙头流下的稳定水流，你预测小纸条的运动情况是怎样的？物理依据是什么？ 解析： 答案： 类型：例A．塑料吸盘两个 B．玻璃片一块 C．玻璃杯一个 D．带吸管的纸盒饮料一盒 E．水。请你选择所需器材，设计一个小实验来证明大气压的存在。 （1）写出你所选的器材，并简述你的实验方法及观察到的现象。 （2）请你举出一个生活中应用大气压的例子。 答案： 总结升华： 举一反三：同学们在学校体育馆进行排球训练时，班级“物理实践活动小组”的同学准备测量排球被击打落地后形变最大时对地板的压强，如图所示。 （1）写出该测量的实验原理以及需要使用的主要实验器材。 （2）请你设计该测量的实验过程。 （3）为了使测量的误差较小，你建议同学们在实验过程中应注意什么问题。（写出一条即可） 解析： 答案： 类型：例2N，底面积为的容器里装有重8N的水，容器中水的深度为0.05m，把它放在水平桌面上，如图所示。求 （1）水对容器底部的压力和压强；（） （2）容器对桌面的压力和压强。 解析： 答案： 总结升华： 举一反三：一头质量为的大象，每只脚掌的着地面积为。 （1）大象受到的重力为多少？ （2）当大象抬起一只脚，三只脚着地时，对水平地面的压强为多大？ 解析： 答案： 类型：例A、B两个质量相等的实心正方体，并把它们平放在水平地面上，则两物体对水平地面的压强之比为（ ） A．1：1 B．2：1 C．4：1 D．8：1 答案： 总结升华： 举一反三：小亮同学在研究液体内部压强的规律时，大胆探索，用甲、乙两种液体多次实验，根据实验数据画出了液体压强随深度变化的图像，如图所示，则甲、乙两种液体的密度关系是（ ） A． B． C． D．无法判定 解析： 答案： 类型：例 ） A． B． C． D．以上三种情况都有可能 解析： 答案： 总结升华： 举一反三：如图所示，两个相同的试管分别装有质量相同的不同液体，下列关于液体对试管底的压强的关系正确的是（ ） A． B． C． D．以上三种情况都有可能 解析： 答案： 探究园地（参看网校资源，ID：#tjyd0#236849） 例例例 （选填“大于”、“小于”或“等于”）大气压，调节的方法是 （选填“A.将此时右边支管中高出的液体倒出”或“B.取下软管重新安装”）。 （2）小明在做图（b）所示的检查，当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化，出现这种情况的原因是  。 （3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示。他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水。你认为小明的结论是 （选填“可靠”或“不可靠”）的，理由 。 解析： 答案： 三、总结与测