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入园安全教育教案 (共2篇)
入园安全教育教案 (共2篇)
入园安全教育教案活动目标:1、让幼儿懂得去河边、在河边玩耍很危险。2、培养幼儿自我保护的意识和能力。活动准备:落水图片、救人图片重难点:培养幼儿的自我保护意识和能力方法与手段:讲解 图片活动过程:一、讲述解放军叔叔抢救落水儿童的故事。(边讲边出示图片)二、进行观察,请幼儿自由地讨论儿童落水的原因,懂得去河边或河里玩耍是很危险的。三、游泳时该注意什么?1、提问:(1)为什么会落水的?(2)小朋友在什么情况下容易落水?在河边玩耍打闹易落水。在小船上摇晃易落水。翻越桥的栏杆易落水。在结冰的河上走易落水。到较深的河里游泳也易溺水等。(3)落水后怎么办?2、讨论(1)、我们应该去哪游泳比较好。小结:现在河里的水不干净了,都被污染了,我们不应该去。我们应该到干净的游泳池去游泳。(2)、讨论我们去游泳应该和谁一起去。小结:我们小朋友应该和大人一起去游泳。还要带救生圈去。(3)、观察图片,说说图片上的小朋友在游泳池里游泳的方法对不对。 小朋友不能在游泳池边打架嬉戏,容易落到水里,有危险。小朋友独自在游泳,要父母陪在身边。小朋友戴着游泳圈,与爸爸一起学游泳。3、游泳小常识(1)进游泳池前要把身体洗干净。(2)刚刚吃饱饭,也不能马上去游泳。(3)爸爸妈妈喝了酒也不能去游泳。(4)下游泳池时,我们小朋友一定要带上救生圈,与父母一起下水。(5)请父母找水比较浅的地方游泳,如果有什么危险了马上呼救,身体有不舒服了马上与父母到岸上去休息。#2楼回目录幼儿园小班安全教育教案入园安全教育教案 | 2016-07-12 18:16活动名称:危险的小圆珠活动目标:1、知道把珠子、扣子、硬币等小物品,赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。2、自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时,知道及时告诉大人。活动准备:1、多媒体教学资源《危险的小圆珠》2、幼儿用书第40-43页活动过程:一、 创设情境,激发幼儿参与活动的兴趣。(1) 游戏《指五官》。教师说:鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。 请幼儿依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。(2) 教师带领幼儿分别闭上眼睛走一走,捂着耳朵听老师唱歌,轻轻捏住鼻孔、闭着嘴巴呼吸,具体感知一下五官的作用。二、 讲述故事《危险的小圆珠》,引导幼儿感知异物入鼻的危险。(1) 播放多媒体教学资源《危险的小圆珠》。提问:明明睡觉的时候偷偷地玩什么?他把小圆珠放到哪里了?这样做对吗?为什么?(2) 小结:把小圆珠放在鼻子里,会堵住鼻孔不能呼吸。小圆珠如果进入鼻子深处,会很危险。三、 引导幼儿说一说:怎样才能让五官避免伤害。(1) 哪些东西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里,为什么?(2) 进餐和吃水果的时候要注意什么?(3) 入园时不能带什么?午休时不能玩什么?(4) 阅读幼儿用书第42-43页:简单了解有异物进入口、鼻、耳怎么办?(5) 小结:笔帽、扣子、棋子、发卡、图钉、硬币等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;进餐吃水果的时候不能大声说笑,不然小饭粒就容易进入气管;早上入园不带小物品;午休时不咬拽衣服扣子、拉链,不玩被角、线头、棉花等,有异物进入口、鼻等处时要及时告诉老师;看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等处时,要及时告诉老师。
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