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Seasons i Canada(更新)
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
广东省佛山市顺德区龙江左滩小学 谢赛英
Seasons in Canada
一、教案背景
1、面向学生:□中学 (小学
2、学科:英语
3、课时:第二课时
4、学生课前准备:
(1)百度搜索有关世界天气预报及加拿大四季的资料
(2)做好采访调查报告表。
二、教学课题
通过查找资料
三、教材分析
教学内容:学情分析:教学重难点准备:What’your name?/nice to meet you?/what’s the weather like today?/can you tell me which season it is now?/spring. (过渡到let’s chant)
【百度搜索】/c_shunde.html
伸出双手拍节奏,先示范,后跟歌谣.
2.*活动一?歌曲歌谣?
【百度搜索】/i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%B4%BA%CF%C4%C7%EF%B6%AC%CC%EC%C6%F8%B5%C4%CD%BC%C6%ACin=14015cl=2lm=-1st=pn=64rn=1di=21916059165ln=1931fr=ala0fm=ala0fmq=1331261070542_Ric=s=se=sme=0tab=width=height=face=is=istype=#pn54-1di32991040530objURLhttp%3A%2F%2F%2Fuploads%2F48fdf4fa_ea27d.giffromURLhttp%3A%2F%2F%2Fnews_2896.shtmlW450H600T9717S158TPgif
播放第二单元“Let’s chant”,全班一齐说唱:
Spring is windy and warm,windy and warm;
Summer is sunny and hot, sunny and hot;
Fall is windy and cool,windy and cool;
Winter is windy and cold,windy and cold.
3.播放歌曲“What’s your favourite season?”(课件同步),学生吟唱。
在热身活动中初步回忆第二单元的内容。
4.【百度搜索】呈现出四季变幻的动画树,
/i?tn=baiduimagect=201326592lm=-1cl=2fr=ala0word=%B4%BA%CF%C4%C7%EF%B6%AC%C9%AB%B2%CA%CD%BC%C6%AC
T:today let’s talk about Seasons(贴课题Seasons)
5.活动二?师生谈话
T:What season is it?
【百度搜索】春天的图片/i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%B4%BA%CC%EC%B5%C4%C3%C0%BE%B0in=7670cl=2lm=-1st=-1pn=9rn=1di=80074631445ln=2000fr=ala0fm=ala0fmq=1331219390802_Ric=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2#pn9-1di80074631445objURLhttp%3A%2F%2F%2F00%2F96%2F25%2F54bOOOPICc0.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2Fpic%2F962554%2FW650H487T7535S126TPjpg
S:It’s spring. (板书季节名称)
T:What’s the weather like in spring?
S:It’s windy, but warm. (板书天气特征)
【百度搜索】/i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%B4%BA%CC%EC%CC%EC%C6%F8%B5%C4%CC%D8%D5%F7in=30630cl=2lm=-1st=pn=3rn=1di=138696798840ln=1954fr=fm=fmq=1331220057843_Ric=s=se=sme=0tab=width=height=face=is=istype=#pn2-1di88342126185objURLhttp%3A%2F%2F%2Fyoueryuan%2Fuploads%2F2010%2F12%2F1293474442-xRXTTv.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2Fyoueryuan%2Fdetails.php%3
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