Unit 3 Culd you please clean your room.docVIP

常德市五中和美课堂“一四五”模式八年级上英语导学案 主备人：刘备 审核人： 八年级备课组 总节次： 1 授课时间：45mins 班级 小组 姓名 课题 Unit 3 Could you please clean your room? (Section A 1a-2c)（第一课时） 课型 新授课 学习目标 知识目标：do the dishes, make the bed, take out the rubbish, fold the clothes, sweep the floor, clean the living room … 情感目标：能听懂和谈论做家务的话题；能写出重点单词和重点句型。培养学生爱劳动，分享家务的能力。 学习重点 Make polite requests Ask for permission 学习难点 掌握一些家务活动相关的动词短语。 掌握情态动词could的用法和助动词do的用法。 学习辅助 PPT、小黑板、工具书…… 课堂环节 教师活动 学生活动 Step 1 Preparation (预习检测) 1.Dictation（听写） 小老师 2.TalkShow（语言秀） 1、派部分学生在黑板上听写，其他学生在座位上听写。 2，全班一起说出本周英语呼号，三次。 Step 2 Presentation （呈现新知） 教师巡视 教师引导、示范 1.试读单词，解决语音问题，联系有关旧单词 2. 查阅下面的短语动词 1) 整理床铺_______________ 2)打扫起居室_______________ 3) 洗餐具 _______________ 4) 倒垃圾_______________ 5) 铺床 _______________ 6)扫地_______________ 3．观察以上词组的构成方式： Step 3 Practice （练习展示） 1A 1C 1B 听力及口语展示 ㈠ 看课本1a, 试讨论 完成1a。 ㈡ 听读说训练： 1. 听一听，填一填，完成1b。 2. 听读说训练： Step 4 Production （梳理提升） 教师引导 学生总结 1. —Peter, could you please take out the rubbish?请你把垃极倒掉好吗？ —Sure, Mom.可以，妈妈。 —Could you please do the dishes? 请洗盘子好吗？ —Sorry, I can’t. I have to do my homework.抱歉，我不能。我得做作业。 在表示请求帮助或请求允许的疑问句中，常用could代替can，以表示礼貌，委婉或不确定的语气，而can则不具备这些语气。这种情况下不能把could看作can的过去式。以上两句中用could是为了表示礼貌的请求。表示请求帮助或请求允许时 （2）所作回答可以说Never mind. /Not at all. 表“不介意”。不能用Yes. /Sure. /Of course. /Certainly.等。 无论肯定还是否定应答中，要避免使用could，要用can或may。因为应答须用确定的语气。而could在表请求的问句中是为了表示礼貌或委婉语气，用在应答中则成了不确定语气，与情理不符。所以应答中不说Yes, you could.或No, you couldn’t. 而要说Yes, you can. 或Sorry. /No, you can’t. Step 5 Progress （巩固提高） 教师指导 学生练习 根据句意、汉语意思和首字母提示完成句子。 1.The children are picking up the r_________(垃圾)in the river. 2.Children often help s__________(打扫)the rooms in the old people’s home. 3.There are some dirty clothes on the f_________（地板）in his bedroom. 纠错与订正： Feedback (学后反思) 常德市五中和美课堂“一四五”模式八年级上英语导学案 主备人：刘备 审核人： 八年级备课组 总节次： 1 授课时间：45mins 班级 小组