电机与电气控制电子教案(第五周).docVIP

? 模块四 电气控制技术 课题二：点、长动控制线路 授课班级 高机电1101 高机电1102 授课时间 第 5周/第1次 第 5周/第 1 次 第 周/第 次 第 周/第 次 授课地点 南604 主要教学方法 讲授法和讨论法 课业内容 点、长动控制线路 课型 理论课 教学目标 知识 点动控制线路 长动控制线路 技能 能分析相关控制线路 态度 ①实事求是的工作态度 ②耐心细致的工作作风 教学重点 电路控制原理 教学难点 电路控制动作过程 教学资源与工具 多媒题课件 教学步骤 教 学 设 计 （含教学内容梗概、方法、手段、活动、任务、资料、教具、评价等） 时间分配 （分钟） 知识点 讲解 点动控制线路 生产机械在试车、检修或调整状态时都要用到点动控制。所谓点动控制，就是指按下按钮，电动机因通电而运转；松开按钮，电动机因断电而停转。 它的主电路由三相电源开关QS，熔断器FU1，交流接触器KM的主触点和电动机M组成，控制电路由熔断器FU2、按钮SB和交流接触器的线圈KM组成。 合上刀开关QS后，点动控制电路的动作原理和动作过程如下： 按下SB→KM线圈通电→KM主触点闭合→电动机M转动 松开SB→KM线圈断电→KM主触点断开→电动机M停转 40 知识点 讲解 长动控制线路 生产机械在正常工作时常需连续运转，我们把对电动机长期工作的控制称为长动控制。它的主电路由三相电源开关QS，熔断器FU1，交流接触器KM的主触点、热继电器FR的发热元件和和电动机M组成，控制电路由熔断器FU2、起动按钮SB2、停止按钮SB1、交流接触器的线圈KM的常开触点、热继电器FR的常闭触点和交流接触器的线圈KM组成。 合上刀开关QS后，长动控制电路的动作原理和动作过程如下： 起动过程： 按下SB2→KM线圈通电→KM主触点闭合 电动机M转动 KM自锁触点闭合 松开SB2 停止过程： 按下SB1→KM线圈断电→KM主触点断开 电动机M停转 KM常开辅助触点断开 40 内容小结 点、长动控制线路的动作原理 5 作业 P147 复习思考题 10-1 课后小结与体会 学生需加强对本堂课的内容 模块四 电气控制技术 课题三：接触器联锁的正反转控制线路 授课班级 高机电1101 高机电1102 授课时间 第 5 周/第2次 第5 周/第 2 次 第 周/第 次 第 周/第 次 授课地点 南604 主要教学方法 讲授法和讨论法 课业内容 接触器联锁的正反转控制线路 课型 理论课 教学目标 知识 接触器联锁的正反转控制线路 技能 能分析正反转控制线路的动作原理 态度 ①实事求是的工作态度 ②耐心细致的工作作风 教学重点 正反转控制线路控制原理 教学难点 正反转控制线路动作过程 教学资源与工具 多媒题课件 教学步骤 教 学 设 计 （含教学内容梗概、方法、手段、活动、任务、资料、教具、评价等） 时间分配 （分钟） 知识点 讲解 知识点 讲解 实际生产过程中常常要求转动部件能正反两个方向运行，具有可逆性，这就要求拖动生产机械的电动机具有正、反转控制。要实现电动机的反向控制，只需将三相电源的相线任意对调两相即可。 接触器联锁的正反转控制线路 图示电路,通过接触器KM1和KM2控制电动机的正转和反转.当KM1的主触头闭合时,三相电源相序按L1-L2-L3接入,电动机正转；KM2接通时,电源相序按L3-L2-L1接入,电动机反转. 为了防止KM1和KM2同时闭合而造成电源短路事故,在KM1和KM2线圈支路中相互串联了对方的一副常闭辅助触点,以保证接触器KM1和KM2不会同时通电.当按下SB1, KM1线圈通电时，KM1的辅助常闭触点断开，这时如果按下SB2，KM2的线圈也不会通电，这就保证了电路的安全。这种将一个接触器的辅助常闭触点串联在另一个接触器线圈的电路中，使两个接触器相互制约的控制称为联锁控制。利用接触器 或继电器 的辅助常闭触点的联锁，称接触器联锁或电气联锁。 合上刀开关QS后，接触器联锁正反转控制电路动作原理和动作过程如下。 正转控制过程： 按下SB1→KM1线圈通电→KM1主触点闭合 电动机M正转 KM1自锁触点闭合 KM1联锁触点断开 反转控制过程： 按下SB3→KM1线圈断电→KM1主触点断开 电动机M停转 KM1自锁触点断开 KM1联锁触点闭合 再按下SB2→KM2线圈通电→KM2主触点闭合 电动机M反转 KM2自锁触点闭合 KM2联锁触点断开 45 内容小结 正反转控制线路的动作原理 10 作业 无 课后小结与体会 学生需加强对本堂课内容的理解 《 电机与电气控制》课程 教 学 设 计 方 案 3页