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相似三角形复习学案教师版
课题:相似三角形的判定复习导学案
目标导航: 1、掌握相似三角形的概念,性质和判定三角形相似的条件 2、灵活运用相似三角形的性质与判定进行有关的计算与证明
重点:掌握相似的性质、判定三角形相似的条件 难点:灵活运用相似三角形的性质与判定进行有关的计算与证明
教学过程 教师复备 一:知识梳理:
相似三角形的定义:三角 ,三边 的两个三角形叫做相似三角形。
2、如图,已知∽,DF 3,EF 6.DE 5则AC BC .若 85o, 40o.则∠F 相似三角形的性质:相似三角形对应角 ,
对应边 。
3、如图,在△ABC中,DE∥BC,AC 4 ,
AB 3,EC 1.求AD和BD.
4、在△ABC和△A′B′C′中,如果∠A=56°,∠B=28°,
∠A′=56°∠C′=28°,那么这两个三角形能否相似的结论是______.理由是________________.
5、在△ABC和△AB′C′中,如果∠A=34°,AC=5cm,AB=4cm,∠A′
=34°,AC′=2cm,A′B′=1.6cm,那么这两个三角形能否相似的结论是_
_____,理由是 6、在△ABC和△DEF中,如果AB=4,BC=3,AC=6;DE=8,EF=6,FD
=12,那么这两个三角形能否相似的结论是____________,理由是 三角形相似的条件:(1) 于三角形一边的直线和其他两边或( )相交,所形成的三角形与原三角形相似
(2) 对应相等,两个三角形相似(AA)
(3)三边对应 ,两个三角形相似(SSS)
(4)三角形两边对应成比例,且 相等,两个三角形相似(SAS)
直角三角形相似的条件:两个直角三角形斜边的比等于一组 的比,两个三
角形相似 HL
二:对应训练
1、下列各组三角形一定相似的是( )A.两个直角三角形 B.两个钝角三角形 C.两个等腰三角形 D.两个等边三角形
2、如图,D是△ABC的边AC 上一点,连接BD,△ABC∽△BDC,则需
要添加的条件是 3、已知:△ABC的三边长分别为6,7.5,9,若△DEF的最短一边长为4,则另两边长分别为 时,△ABC∽△DEF.
4、下列能够判定△ABC∽△DEF的是( )
A. ,∠B ∠E B. ,∠C ∠F C. ,∠C ∠F D. ,∠B ∠E
5、如图,DE∥BC,(1)如果AD 2,DB 3,求DE:BC的值;
(2)如果AD 8,DB 12,AC 15,DE 7,求AE和BC的长.
6、如图,E、F分别是△ABC的边BC上的点,DE∥AB,DF∥AC ,求证:△ABC∽△DEF.
7、已知:如图,矩形ABCD中,E为BC上一点,DF⊥AE于F,若AB 4,AD 5,AE 6,求DF的长.
已知:如图,△ABC 的高AD、BE交于点F.求证:.
9、已知:如图,BE是△ABC的外接圆O的直径,CD是△ABC的高.
(1)求证:AC?BC BE?CD; (2)若CD 6,AD 3,BD 8,求⊙O的直径BE的长
三、当堂检测
1、如图所示,□ABCD中,G是BC延长线上的一点,AG与BD交于点E,与DC交于点F,此图中的相似三角形共有______对.
2、如图所示,小正方形的边长均为1,则下列选项中阴影部分的三角形与△ABC相似的是 3、如图所示,不能判定△ABC∽△DAC的条件是 A.∠B=∠DAC B.∠BAC=∠ADC C.AC2=DC·BC D.AD2=BD·BC
4、已知:如图,∠1 ∠2 ∠3,求证:△ABC∽△ADE.
5、已知AB∥CD,AD,BC交于点E,F为BC上一点,且∠EAF=∠C.
求证:AF2=FE·FB.
6.如图所示,如果D,E,F分别在OA,OB,OC上,且DF∥AC,EF∥BC.
求证: 1 OD∶OA=OE∶OB;
2 △ODE∽△OAB;
3 △ABC∽△DEF. 板书设计:
课后反思
第6题
F
E
D
C
B
A
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