创先争优试题1.docVIP

创先争优活动试题 填空：（每空1分，共50分） 创先争优活动以创建（先进基层党组织）、争当（优秀共产党员）为主要内容。 深入开展创先争优活动，要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以（邓小平理论）和（“三个代表”重要思想）为指导，以深入学习实践（科学发展观）为主题，坚持从本地区本部门本单位实际出发，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设其他经常性工作。 先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：一是（领导班子）好，二是（党员队伍）好，三是（工作机制）好，四是（工作业绩）好，五是（群众反映）好。 优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头（学习提高），二是带头（争创佳绩），三是带头（服务群众），四是带头（遵纪守法），五是带头（弘扬正气）。 东城区开展创先争优活动确立的主题是深入学习实践（科学发展观），建设（国际化）、（现代化）新东城。 街道社区党组织要把创先争优活动与（社区党建考评工作）有机结合，认真落实“三有一化”。其中“三有”是指（有人管事）、（有钱办事）、（有场所议事），“一化”是指（构建区域化党建格局）。 机关党组织要把开展创先争优活动要与开展讲（党性）、重（品行）、作（表率）活动和深化“两进两促”活动有机结合，其中“两进”是指（进社区）、（进企业），“两促”进指（促发展）、（促和谐） 非公有制经济组织和新社会组织中的党组织要围绕发挥党组织和党员作用、促进（生产经营）和（各项业务工作）设计载体，要把非公有制经济组织（党建工作示范点）创建和创先争优活动有机结合起来。 东城区创先争优活动分三个时段进行，第一时段从2010年4月开始至2010年底，以（党员作风建设年活动）为专题，开展创先争优活动。第二时段从2011年1月开始至7月，以（迎接建党90周年）为专题，开展创先争优活动。第三时段从2011年7月开始至党的十八大召开前，以（迎接党的十八大召开）为专题，开展创先争优活动。 和平里街道开展创先争优活动，要把科学发展观的要求贯彻落实到（认真搞好三个服务，开创和平里科学发展新局面）建设的各个方面，为建设“国际化、现代化新东城”、（人文北京）、（科技北京）、（绿色北京）和（世界）城市做出新的更大的贡献。 围绕党员作风建设年活动的开展，各级党组织要继续深化“党心连民心、亲情进万家”活动，要重点做好“五扶”工作，即（生活上扶贫），使群众贫有所助；（身体上扶康），使群众病有所医；（精神上扶志），使群众心有所暖；（智力上扶学），使群众学有所教；（就业上扶技），使群众业有所从。 要把创先争优活动抓实抓好，必须紧密结合本地区本部门本单位（中心工作）谋划和推动创先争优活动，努力把党的（政治优势）转化为科学发展优势，把党的（组织资源）转化为科学发展资源，把（党的建设成果）转化为科学发展成果。 判断改错题（对的打“√”，错的打“×”并在题上改正。判断正确得1分，改错正确得1分，共16分） 1、学习实践活动是推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用的经常性工作，创先争优活动是集中性主题教育活动。这两项活动应该紧密衔接、相互促进。（ × 交换位置 ） 2、加强基层组织，就是要求基层党组织优化组织设置，扩大组织覆盖，创新活动方式，积极推进学习型党组织建设，增强党员队伍的生机活力，造就高素质的基层党组织带头人队伍，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。（ √ ） 3、带头学习提高，就是要认真学习科学文化知识，自觉坚定理想信念；认真学习实践科学发展观，成为本职工作的行家里手。（ × 交换位置 ） 4、服务人民群众，就是要求基层党组织和党员充分尊重和依靠群众，帮助群众解决生产生活中遇到的实际困难，让群众得到更多的实惠。（ √ ） 5、开展“创先争优”活动应当联系实际，注重实效。也就是说要紧紧围绕党的基础工作，紧密联系本单位、本部门、本行业的生产经营、工作业务、教学科研等活动，使“创先争优”活动搞得扎实有效，不流于形式。（ ×　中心 ） 6、各级党组织要围绕开展创先争优活动主题，结合本地区本部门本单位实际和党员的岗位特点，精心设计特色鲜明、务实管用的载体，注重突出实践特色。（ √ ） 7、评选表彰要注重工作实绩和社会公认度，广泛听取党员的意见。（ × 和群众 ） 8、基层党组织要具体负责本单位创先争优活动的组织实施。注重发挥党建工作指导员和大学生社区工作者在创先争优活动中的作用。（ √ ） 9、胡锦涛总书记指出，深入贯彻落实科学发展观，根本在于发挥党组织领导作用。（ ×　人民主体 ） 10、上级党组织对基层党组织、基层党组织对党员开展创先争优活动的情况，要