九年级中考专题复习三角形.docVIP

知识要点： 知识点1 三角形的边、角关系 ①____________________________________________________________ ②三角形三个内角的和等于________；三角形三个外角的和等于___________； ③三角形一个外角等于和它________________的两个内角的和； ④三角形一个外角_________任何一个和它不相邻的内角。 知识点2 三角形的主要线段和外心、内心 ①三角形的角平分线、中线、高； ②三角形三边的___________交于一点，这个点叫做三角形的外心，三角形的外心到______的距离相等； ③三角形的三条___________交于一点，这个点叫做三角形的内心，三角形的内心到______的距离相等； ④连结三角形两边中点的线段叫做三角形的______，三角形的中位线_____于第三边且等于第三边的____。 知识点3 等腰三角形 等腰三角形的判定： ①有________相等的三角形是等腰三角形； ②有________相等的三角形是等腰三角形（等角对等边）； ③__________相等的三角形是等边三角形； ④__________都相等的三角形是等边三角形； ⑤有一个角是________的等腰三角形是等边三角形。 等腰三角形的性质： ①等边对_______； ②等腰三角形的__________,_____________,___________互相重合； ③等腰三角形是__________图形,_________是它的对称轴； ④等边三角形的三个内角都等于__________。 知识点4 直角三角形 直角三角形的识别： ①有一个角等于__________的三角形是直角三角形； ②有两个角______的三角形是直角三角形； ③勾股定理的逆定理：如果一个三角形两边的平方和等于第三边的平方，那么这个三角形是直角三角形。 直角三角形的性质： ①直角三角形的两个锐角互余； ②直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半； ③勾股定理：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。 知识点5 全等三角形 定义、判定、性质 判定方法：__________________________________________________. 知识点6 相似三角形 相似的类型：________________________________________________. 知识点7 锐角三角函数与解直角三角形 转化思想：双垂直直角三角形，圆中圆周角的转化。 例题精讲 例1. （1）已知：等腰三角形的一边长为12，另一边长为5，求第三边长。 （2）已知：等腰三角形中一内角为80°，求这个三角形的另外两个内角的度数。 例2. 已知：如图，⊿ABC和⊿ECD都是等腰三角形，∠ACB＝∠DCE＝90°，D为AB边上的一点，求证：（1）ACE≌⊿BCD，（2）AD＋AE＝DE。 例3. 两个全等的含30o，60o角的三角板ADE和ABC如图所示放置，E，A，C三点在一条直线上，连接BD，取BD的中点M，连结ME，MC。试判断△EMC是什么样的三角形，并说明理由。 例4.如图，P是等边三角形ABC内的一点，连结PA、PB、PC，以BP为边作∠PBQ＝60°，且BQ＝BP，连结CQ． （1）观察并猜想AP与CQ之间的大小关系，并证明你的结论． （2）若PA：PB：PC＝3：4：5，连结PQ，试判断△PQC的形状，并说明理由． 例5. 如图所示，在△ABC中，AB＝AC＝1，点D、E在直线BC上运动，设BD＝x，CE＝y． （1）如果∠BAC＝30°，∠DAE＝105°，试确定y与x之间的函数关系式； （2）如果∠BAC的度数为α，∠DAE的度数为β，当α、β满足怎样的关系式时，（1）中y与x之间的函数关系式还成立，试说明理由． 例6．如图，已知AB是⊙O的弦，OB＝2，∠B＝30°，C是弦AB上的任意一点（不与点A、B重合），连接CO并延长CO交于⊙O于点D，连接AD． 1 弦长AB等于 _____ （结果保留根号）； 2 当∠D＝20°时，求∠BOD的度数； 3 当AC的长度为多少时，以A、C、D为顶点的三角形与以B、C、O为顶点的三角形相似？请写出解答过程． 九年级三角形专题复习 |初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页 page 1 of 2