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每位组员选一种材料分一分，并说出得到分数的过程。 一人演示时其他人认真观察，仔细聆听，积极补充。 分数的意义 人教版数学五年级（下册） 单击页面即可演示 （ ） 1 4 1米 4个苹果平均分成若干份，把什么看作一个整体？ 一个物体 一种图形 一个计量单位 单位“1” 许多物体组成一个整体 1米 一块大饼一个梨， 一吨稻谷一克米， 一片树林一群鸡， 都可看作单位“1”。 一个物体 一个计量单位 一个整体 4个苹果 1个整体 平均分4份 讨论：有几种分法？ 4个苹果 1个整体 平均分2份 分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样 的一份或者几份的数，叫作分数。 3 4 分子 分母 表示有这样的多少份 表示把单位“1”平均分成多少份 一包糖果 平均分成2份，每份是这包糖的 。 （ ） （ ） 平均分成4份，每份是这包糖的 ，2份是这包糖的 。 （ ） （ ） （ ） （ ） 1 2 1 4 2 4 平均分成8份，每份是这包糖的 ，3份是这包糖的 。 （ ） （ ） （ ） （ ） 1 8 3 8 平均分成16份，每份是这包糖的 ，5份是这包糖的 。 （ ） （ ） （ ） （ ） 1 16 5 16 把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫 分数单位 的分数单位是 。 即分母是几，分数单位就是几分之一。 说说 、 、 的分数单位各是什么。 3 8 5 16 2 20 2 4 1 4 用分数表示下列图中的阴影部分，并说出它们的分数单位。 用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？ × √ × × 猜猜一共有几根 6根
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