福州海峡职业技术学院2008-2012年发展规划.docVIP

福州海峡职业技术学院2008-2012年发展规划 （2008年11月编制） 目 录 第一部分 发展现状和面临的机遇挑战 1 一、发展现状 1 二、存在的问题 1 三、面临的机遇挑战 2 第二部分 指导思想和发展目标 3 一、指导思想 3 二、办学定位 4 三、总体目标 4 四、专业建设和人才培养模式改革 4 五、师资队伍建设 5 六、课程建设与改革 5 七、实践教学条件建设 6 八、校园信息化和图书馆建设 6 九、科学研究和技术研发 7 十、社会服务与继续教育 7 十一、对外合作与交流 7 十二、学生工作 7 十三、党建与思想政治工作 8 十四、管理体制创新与后勤服务 8 十五、新校区建设 9 第三部分 保障措施 9 一、转变教育教学思想观念 9 二、加大投入改善办学条件 9 三、加快速度建设新校区 10 四、健全完善教学质量监督和保障体系 10 结束语 10  福州海峡职业技术学院于2004年经福建省人民政府批准建立，已培养两届高职毕业生，学校建设与发展初具规模，教育教学工作步入正轨。为了进一步贯彻教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）文件精神，更好的落实《福建省高等职业教育服务海峡西岸经济区改革与建设工程》（闽政办〔2008〕59号），推进学院的教育教学改革与建设，把学院办成行业特色鲜明的、省内有较大影响的民办高等职业院校，决定在《福州海峡职业技术学院2006—2010年发展战略规划》的基础上编制本规划。 第一部分 发展现状和面临的机遇挑战 一、发展现状 学院建立以来，校址几经变动，举办者（投资方）也发生了重大变化。2007年6月以后由国脉科技股份有限公司（下称国脉公司）全资举办。国脉公司为深圳A股市场上市公司，公司市值40—50亿元人民币，是目前国内电信外包服务领域的龙头企业，是中国电信运维外包市场的开拓者和行业标准制定者之一，具有通信行业勘察设计的甲级资质，具备定位高端的专业运维服务能力，构建了Juniper、Teradata、Packet Design等国际设备商在中国的全方位服务基地。 国脉公司接办学院后，已着手在福州市连江县征地建设新校区。目前学院租用福建工程学院鳝溪校区办学（租赁期10年）。该校区占地面积300亩，总建筑面积84784平方米，教学行政用房、图书馆、实验实训场所、体育运动场地、学生宿舍、食堂等基本设施可以满足现有规模的办学需要。 学院设有计算机通信工程系、建筑工程系、管理工程系、公共基础课教研部（与思政理论课教研部合署）和继续教育学院等5个教学机构；设置移动通信技术等22个专业（其中3个专业暂停招生）。目前在校高职生3469人，专任教师130人，校外兼职、兼课教师135人。学院建有6个实验实训室，教学仪器设备总值1545.22万元。图书馆藏书32.48万册（其中纸质图书21.48万册，电子图书11万册）。 二、存在的问题 （一）办学思想和教育教学观念与高职教育发展要求尚不能完全适应，上市公司办学的优势没有得到充分发挥，校企合作、产学结合办学的路子要进一步拓宽。 （二）到目前为止，尚未有独立产权的校园和校舍。连江新校区还处于征地过程之中，新校区建设任务重、时间紧。 （三）师资队伍数量不足，且结构不够合理，专业带头人和骨干教师缺乏，专任教师中年轻教师偏多。教师队伍的建设成为学院建设和发展的瓶颈。 （四）专业发展不平衡，结构需要调整。专业结构优化和重点专业及相关专业群建设的任务还很重。特色专业建设、课程建设和改革刚刚起步，“质量工程”诸项目的建设有待加强，实践教学条件有待进一步改善。 （五）教育教学管理还须进一步规范，各主要教学环节的质量标准有待进一步建立健全，质量监督保障体系和机制有待进一步完善，敬业爱岗、教书育人的教风，手脑并用、勤学苦练的学风有待进一步形成。 三、面临的机遇挑战 （一）机遇 《国务院关于大力发展职业教育的决定》为高职教育指明办学方向，教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）总结了我国高职教育改革和发展的经验，提出了进一步办好高职院校的指导性意见。国家示范性和省示范性高职院校的建设，为我们提供了宝贵经验和有益的借鉴。只要我们认真学习贯彻文件精神，虚心学习示范校的经验，结合我院的实际情况，改革创新，努力工作，我院的快速提升和跨越式发展是可以实现的。 当前学院的建设和发展面临着内外两个重大机遇，我们必须紧紧抓住。 从外部环境看，海峡西岸经济区建设需要大量各类生产、建设、服务和管理一线高技能人才，学院开办的工科类专业和管理类专业适应了这一需求。 从学院自身条件看，作为唯一的举办者，国脉公司具有办好学院的强大实力和先进的办学理念，学院的专业定位尤其主体专业群—计算机通信类专业，与国