- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
九年级数学国庆假期思考题
九年级数学国庆假期思考题
1. 已知实数a,b,c,r,p满足pr>1,pc-2b+ra 0,求证:一元二次方程ax2+2bx+c 0必有实数根.
已知a≠0,并且关于x的方程ax2-bx-a+3 0①至多有一个解.试问:关于x的方程(b-3)x2+(a-2b)x+3a+3 0②是否一定有解?并证明你的结论.
试写出m的一个数值,使关于未知数x的方程x2-4x-2m+8 0的两根中一个大于1,另一个小于1.
,其中为实数,求的值。
5.已知实数,且满足,求的值。
6.已知为实数,且若的最大值是,最小值是,求的值。
7. 当a在什么范围内取值时,方程|x2-5x| a有且只有相异实数根?
设方程mx2-(m-2)x+m-3 0有整数解,试确定整数m的值,并求出这时方程的所有整数解.
的根是有理数,求整数的值。
10.m为给定的有理数,k为何值时,方程x2+4(1-m)x+3m2-2m+4k 0的根总为有理根?的方程只有一个解,(相同的解也算作一个),试求的值与方程的解。
12.如果关于x的方程 的解也是不等式组 的一个解,求m 的取值范围。的方程组有两个不等的实数根,(1)求实数的取值范围;
(2)若是方程组的两个不同的实数解,是否存在实数,使得?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由。
14.已知三数满足方程组,试求方程的根。
15.当m为整数时,关于x的方程(2m-1)x2-(2m+1)x+1 0是否有有理根?如果有,求出m的值;如果没有,请说明理由.
,且,方程x2-2 2m-3 x+4m2-14m+8 0,有两个整数根,求m的值及方程的根。
已知K是整数 且方程有两个不相等的正整数根.求K值.的根都是整数的的值。
19.已知三个实数a、b、c满足a+b+c 0,abc 1,求证:a、b、c中至少有一个大于3/2 ?
20. 已知a、b、c均为实数,且a+b+c 0,abc 2,求|a|+|b|+|c|的最小值.
已知关于x的方程有实根,其中a是实数,求的值.k为何值时,方程组 只有一组解?
(24题图) (25题图) 26.图1是由五个边长都是1的正方形纸片拼接而成的,过点A1的直线分别与BC1、BE交于点M、N,且图1被直线MN分成面积相等的上、下两部分.(1)求 的值(2)求MB、NB的长;(3)将图1沿虚线折成一个无盖的正方体纸盒(图2)后,求点M、N间的距离.,求这时点P的坐标.
28.如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC是矩形,点B的坐标为(4,3).(1)直接写出A、C两点的坐标;(2)平行于对角线AC的直线m从原点O出发,沿x轴正方向以每秒1个单位长度的速度运动,设直线m与矩形OABC的两边分别交于点M、N,设直线m运动的时间为t(秒).若MN AC,求t的值;设OMN的面积为S,当t为何值时,S (26题图) (27题图) (28题图)
文档评论(0)