台南市立进学国小九十三学年度第二学期六年级英语学习领域课程教学计画.docVIP

台南市立進學國小九十三學年度第二學期六年級英語學習領域課程教學計畫 教材：Happy English 第八冊 學期學習目標： 1. 能詢問他人的生日： 單元一 ＊ When is your birthday? It’s in May. 2. 能詢問今天的日期： 單元二 ＊ What’s the date? It’s Monday, March 2nd. 3. 能表示個人喜惡的季節，並說明理由： 單元三 ＊ I like spring. Why? Because it’s warm. 4. 能談論他人的假期規劃，並詢問旅遊相關的語言能力： 單元四、五 ＊ I am going to America. ＊ Can you speak English? ＊ When will you be back? 5. 能詢問他人旅行中欲從事的活動，並表示關懷： 單元六 ＊ We will go swimming. 6. 能分辨日期、節慶的說法，並分辨單複數動詞的變化。 7. 能吸收與教材內相關的文化常識。 8. 能吟唱歌曲或韻文，並辨認歌曲或韻文裡的常用字彙。 9. 能辨識下列雙母音之發音規則並能拼讀相關單字：OO, OI, OY, OU, OW 10. 能辨識下列特殊子音之發音規則並能拼讀相關單字：Soft C, Soft G, -LE Happy English 第八冊 英語學習領域課程教學計畫表 週次 日期 單元活動主題 能力指標 學習目標 教學活動重點 教學 節數 教學資源 評量方式 重大議題 一 2/13 ~2/19 Unit 1 月份 1-1-1, 1-1-2, 1-1-3, 1-1-4, 1-1-5, 1-1-6, 2-1-1, 2-1-2, 2-1-3 2-1-4, 2-1-5, 2-1-7, 3-1-1, 3-1-2, 3-1-3, 3-1-4, 3-1-5, 4-1-1, 4-1-2, 4-1-3, 5-1-1, 5-1-2, 5-1-4, 5-1-5 6-1-1, 6-1-2, 6-1-3, 6-1-4 能詢問他人的生日。 主要句型： When is your birthday? It’s in May. 單字：January –December 2 字母卡、生字卡、海報 ，CD 課堂觀察 活動評量 作業評量 家政教育 二 2/20 ~2/26 Unit 1 月份 1-1-1, 1-1-2, 1-1-3, 1-1-4, 1-1-5, 1-1-6, 2-1-1, 2-1-2, 2-1-3 2-1-4, 2-1-5, 2-1-7, 3-1-1, 3-1-2, 3-1-3, 3-1-4, 3-1-5, 4-1-1, 4-1-2, 4-1-3, 5-1-1, 5-1-2, 5-1-4, 5-1-5 6-1-1, 6-1-2, 6-1-3, 6-1-4 能詢問他人的生日。 主要句型： When is your birthday? It’s in May. 單字：January –December 2 字母卡、生字卡、海報 ，CD 課堂觀察 活動評量 作業評量 家政教育 三 2/27 ~3/5 Unit 2 日期和序數 1-1-1, 1-1-2, 1-1-3, 1-1-4, 1-1-5, 1-1-6, 2-1-1, 2-1-2, 2-1-3 2-1-4, 2-1-5, 2-1-7, 3-1-1, 3-1-2, 3-1-3, 3-1-4, 3-1-5, 4-1-1, 4-1-2, 4-1-3, 5-1-1, 5-1-2, 5-1-4, 5-1-5 6-1-1, 6-1-2, 6-1-3, 6-1-4 能詢問今天的日期。 主要句型： What’s the date? It’s Monday, March 2nd. 單字：First second third fourth fifth 2 字母卡、生字卡、海報 ，CD 課堂觀察 活動評量 作業評量 人權教育 四 3/6 ~3/12 Unit 2 日期和序數 1-1-1, 1-1-2, 1-1-3, 1-1-4, 1-1-5, 1-1-6, 2-1-1, 2-1-2, 2-1-3 2-1-4, 2-1-5, 2-1-7, 3-1-1, 3-1-2, 3-1-3, 3-1-4, 3-1-5, 4-1-1, 4-1-2, 4-1-3, 5-1-1, 5-1-2, 5-1-4, 5-1-5 6-1-1, 6-1-2, 6-1-3, 6-1-4 能詢問今天的日期。 主要句型： What’s the date? It’s Monday, March 2nd. 單字：First second third fourth fifth 2 字母卡、生字卡、海報 ，CD