二上第八章7的乘法口诀.docVIP

龙文教育个性化辅导教案 授课教师 程术娥 授课对象 常梓嵘 授课时间 2011.11.9 11.11 授课题目 乘法口诀和口诀求商（二） 课 型 新授课 使用教具 PPT 教学目标 熟记7—9的乘法口诀。 体会乘除法的含义，初步认识乘除法算式。 能用学过的乘除法运算解决一些简单的实际问题。 教学重点和难点 重点： 运用口诀计算，会列竖式计算一位数乘法。 解决简单实际问题。 参考书籍 《小学数学课课通》 一、7的乘法口诀 1.熟记7的乘法口诀 例：6个7比5个7多（ ），比7个7少（ ） 思路：可以运用乘法口诀先算出6个7和5个7分别是多少，再相减；还可以想相邻的两句口诀之间相差7. 根据口诀写乘法算式： 五七三十五 六七四十二 三七二十一 例：爸爸到外地出差，去了6个星期，爸爸去了多少天？ 例：已知△×△＝49，☆＋△＝55 那么△＝（ ），☆＝（ ） 例：东东：我做了8朵红花，7朵黄花，一共做了多少朵？ 宁宁：我做了2小时，每小时做7朵，一共做了多少朵？ 红红;我做了7朵红花，7朵黄花，一共做了多少朵？ 二：乘法竖式的写法 乘法也可以写成竖式的形式。写乘法竖式时，两个乘数要上下对齐，乘号写第二个乘数的左边，积要写在横线的下面，并且与乘数对齐。当积是两位数时，积的个位要与乘数对齐。 例：每张饭桌上坐3个小朋友，求两张饭桌上可以坐几个小朋友？ 3×2＝6（个） 3……乘数 ×2……乘数 6……积 例★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ 上图中一共有多少个星星？请你用竖式试一试。 完全解答：每堆有5个星星，一共有7堆，所以一共有5×7个。 5×7＝35（个） 5 ×7 3 5 注意：积的个位应与5和7对齐，另外要注意3的位置，应写在十位上，因为“五七三十五”，3表示3个十，要写在十位上。 能力训练： 一段路上有7根灯柱，每根灯柱上要装5盏灯，李叔叔带了35盏灯，够吗？ （解决这道题的关键是先求出这段路上一共要装多少盏灯，再进行比较。） 5分钟 10分钟 三、用7的乘法口诀求商 做除法时想乘法口诀。如：28÷7＝（ ））……被除数 8……2和4相乘的积 0 一个乘数是4，另一个乘数是7，积是（ ），写成乘法算式是（ ）×（ ） ＝（ ）写成竖式是（ ） 除数是6，被除数42，商是（ ），写成除法算式是（ ）÷（ ）＝（ ） 写成竖式是 妈妈带了6张5元的钞票去买饮料，可以买7瓶同一种饮料，他买的是哪一种饮料？ 4元 5元 例：有30粒纽扣。（1）平均钉在6件上衣上，每件上衣钉多少粒纽扣？ （2）每件上衣钉5粒，可以钉多少件上衣？ 完全解答：（1）30÷6＝5（粒） （2）30÷5＝6（件） 跟踪练习： 1、二（1）办42名同学外出参观，每7人编成一个小组，可以编成几个小组？ 2、共有18本书，借给小朋友一些后还剩6本，借给小朋友多少本？ 3、共有18本书，借给6个小朋友，平均每个小朋友借到几本书？ 4、买一枝铅笔要用3元，买一枝钢笔要用7元，买一枝两用的圆珠笔要用15元。 （1）买一枝两用圆珠笔的钱可以买多少枝铅笔？ (2)买3枝钢笔至少要带几张10元面值的钱？ 20分钟 30分钟 一课后小结： 学生表现与反映： 教师小结： 本次课后作业： 学生对于本次课的评价： ○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差 学生签字： 教师评定： 1、 学生上次作业评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般