江苏省新沂市第二中学九年级物理上册 14.5 本章复习教案2 苏科版.docVIP

14.5 本章复习教案2 教学目标 1、了解伏安法测电阻的原理，学会用伏安法测电阻。 2、能正确画出伏安法测电阻的电路图，并按电路图连接实物电路。 重点 目标1、2 难点 目标1、2 教法及教具 电源、不同阻值的电阻器、开关、电流表、电压表、滑动变阻器 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 1．张华同学在探究通过导体中的电流与其两端电压的关系时，将 记录的实验数据通过整理作出了如右图所示的图象，根据图象， 下列说法错误的是 A．通过导体a的电流与其两端的电压成正比 B．导体a的电阻大于导体b的电阻 C．当在导体b的两端加上1V的电压时，通过导体b的电流为0.1A D．将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0．2A 2．一段均匀的电阻线，接在6v的电源上，通过它们的电流为200mA．若将这段电阻线等 分成3段后，并联接在原电源上，则此时电路中的总电流为 A．600mA B．0.18 A C．1.8 A D．1.2A 3．如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1、L2都发光。一段时间后， 其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因是（ ） A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1断跻 D．灯L2断路 4．如下右图所示，电源电压一定。关于电路的工作情况，下列说法正确的是（ ） A、只闭合S1时，两只灯泡是串联的 B、若先闭合S1，再闭合S2，电压表读数不变、电流表读数变大 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 C、若电压表和电流表位置对调，闭合S1 、S2后，则两表都被烧坏D、若灯L1被短路，闭合S1 、S2后，则灯L1不亮，灯L2亮，电流表损坏 5．如图18所示电路中，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表读数之比U甲：U乙 为3:1当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，两表的读数之比I甲：I乙为（ ） A．2:1 B．2:3 C．3:1 C．3:2 6．两个定值电阻，甲标有“16Ω 15A”，乙标有“22Ω 0.5A”。现把它们串联起来，则 该串联电路两端允许加的最高电压是 A、57V B、41V C、35V D、19V 7．如图4所示，电源电压保持不变，闭合开关后，滑动变阻器的滑片向上移动，则： A．电流表示数增大，电压表V1示数增大，V2示数减小 B．电流表示数增大，电压表V1示数减小，V2示数增大 C．电流表和电压表V1的示数不变，电压表V2的示数减小 D．电流表和电压表V1 V2示数都不变 8．图为同学的实验电路。当闭合开关S，将滑动变阻器的滑片 P向右滑动时．电压表的示数减小，电流表的示数增大．电压表的示数增大，电流表的示数减小 C．电压表和电流表的示数都增大D．电压表和电流表的示数都减小 板书设计 （用案人完成） 当堂作业 课外作业 教学札记 1