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学生学习目标责任书 (共2篇) 学生学习目标责任书尊敬的家长您好！为进一步帮助学生端正学习态度，提高学习自觉性，取得良好学习效果，方便家校协作配合，督促学生学习，提高学习成绩，特订立本责任书。一、基本学习目标1、按要求预习新课，认真完成作业，字迹工整，书本试卷干净、整齐。 2、上课专心听讲，严格遵守课堂纪律，积极思考，踊跃发言。 3、按时完成家庭作业、背诵等各项老师布置的学习任务。 二、成绩目标 希望学生为完成学习目标而刻苦学习，努力上进；家长积极督促配合，为了孩子的将来共同而共同努力。学生姓名： 家长签名： 家长意见：#2楼回目录学生学习目标责任书学生学习目标责任书 | 2016-06-04 8:43为进一步帮助学生端正学习态度，提高学习自觉性，取得良好学习效果，特订立本责任书。一、责任对象沣水二小五年级全体学生二、责任目标（一）基本学习目标1、按要求预习新课，认真完成作业，字迹工整，书本试卷干净、整齐。资料全学期保存完整。2、上课专心听讲，严格遵守课堂纪律，积极思考，踊跃发言。3、按时完成改错、背诵等各项学习任务。4、服从组长安排，听从组长指挥，积极接受组长辅导和帮助。（二）基本行为目标1、规范自己的言行，不得说脏话和带有侮辱性的语言。2、在组内合作或组长辅导时，不能扰乱正常秩序。3、不得抄袭他人作业，不改正作业，不记录作业，找各种理由不写作业。（三）成绩目标1、语文学科小测验（听写、默写）：正确率不低于90%，务必1次合格。 背诵资料：正确率不低于80%，延时不超过2天。单元检测：不低于B级。综合检测：不低于B级。2、数学学科背诵资料：正确率不低于95%，延时不超过1天。小测验：正确率不低于90%。单元检测：不低于B级。综合检测：不低于B级。三、管理办法1、任课教师对学生基本学习目标完成情况，采取“堂堂清、日日清”。对于未完成基本学习目标的学生，利用在校的所有空闲时间，进一步完成学习目标。2、未能达到成绩目标中项的学生，负责擦楼梯扶手两天。连续两次未达标学生，负责擦楼梯扶手一周，并写出不少于500字的书面说明材料。3、未能达到成绩目标中项的学生，写出不少于500字的书面材料，并在座谈会上说明未达标原因及改进措施。如连续两次未达标者，将邀请家长一起参加座谈会。4、对于责任目标严重不达标，且态度不端正的学生，学校有采取特别教育手段的权利。本责任书一式两份，甲乙双方各保留一份，责任双方在责任书签字后生效。注：查看本文详细信息，请登录安徽人事资料网 站内搜索：学生学习目标责任书看了该文章的人还看了：小学门卫目标责任书学校安全工作事关师生个人安全，事关千家万户，事关社会稳定。门卫（学校保安）是学校安全稳定的重中之重，因此，门卫决不能掉以轻心，要坚守岗位、警钟常鸣、常工程建设目标责任书甲方： 乙方： 为了便于甲方对项目经理部进行监督、检查、协调、控制和服务，有利于乙方明确工程款的收支情况，本着多劳多得，按劳取酬的原则，将工程收益与责任村镇建设目标责任书为进一步加强村镇规划建设管理，维护村镇建设发展的良好秩序，促进新型城镇化健康有序的发展，依据有关法侓法规和编辑提醒:请注意查看“学生学习目标责任书”一文是否有分页内容。原文地址/a/201606/141483.html 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认