江苏省盐城市时杨中学2014年高中生物 植物细胞工程导学案 新人教版选修3.docVIP

《 植物细胞工程》导学案 编制：葛建华 审核： 批准： 【学习目标】 1、简述植物组织和细胞培养原理和具体技术 2、简述植物体细胞杂交技术培养原理和具体技术 【问题情境】 问1:什么是细胞全能性？细胞具有全能性的物质基础是什么？ 问2: 植物组织培养的原理是什么？一般选取哪些材料？ 问3：植物细胞培养与植物组织培养有何异同？怎么进行植物细胞培养？ 问4：植物体细胞杂交依据的原理是什么？具体步骤是什么？ 【我的疑问】 备 注 第1页共4页 【自主探究】 （一）植物组织培养技术 （三）植物体细胞杂交技术： 1）概念：是将不同种植物 ，在一定条件下融合成 细胞，并把杂种细胞培养成新的植物体的技术。 （ ） （ ） 2）过程： 细胞 不同种细胞原生质体 原生质体 （ ） （ ） 细胞 杂种植株。 注意： ①去细胞壁所用的物质： ； ②诱导方法： 法，包括 、 、 等； 法，一般用 （PEG） ③融合完成的标志： ； 3）应用：培养作物新品种：如白菜—甘蓝、烟草—海岛烟草、胡萝卜—羊角芹 4）意义：克服 生物 杂交的 性。 备 注 第2页共4页 【课堂检测】 例1、有关细胞全能性的叙述，不正确的是 （ ） A、受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体，因此全能性最高 B、生物体内细胞由于细胞分化，全能性不能表达 C、卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性很高 D、植物细胞在一定条件下离体培养能表现出全能性 例2、在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的 （ ） A、消毒灭菌 B、适宜的温度 C充足的阳光 D、适宜的养料和激素 例3、右图为植物体细胞杂交过程示意图。据图回答： 步骤是 ，最常用的方法是 。步骤一般常用的化学试剂是　　　　，目的是　　　　。在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是 ，其中步骤相当于 ，步骤相当于　　　　。植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株。使 能够在新的植物体上有所表现，其根本原因 。若远源杂交亲本A和B都是二倍体，则杂种植株为　　　　倍体。从理论上讲，杂种植株的育性为　　　。若运用传统有性杂交方法能否实现？ 。 因此，这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于 。 利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？ 为什么？ 。9、用杂合种子尽快获得纯合子植株的方法是 （ ） A、种植→F1→选出不分离者→纯合子、 B、种植→秋水仙素处理→纯合子 C、种植→生长素处理→纯合子 D、种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子 10、在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生细胞壁，参与这一过程的细胞器是 （ ） A、叶绿体、高尔基体 B、线粒体、高尔基体 C、叶绿体、线粒体 D、线粒体、内质网 备 注 1