松泉中学庆祝元旦各班联欢活动内容如下.docVIP

松泉中学庆祝元旦各班联欢活动内容如下.doc

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松泉中学庆祝元旦各班联欢活动内容如下.doc

松泉中学“庆祝元旦”各班联欢活动内容如下 初一(1)班 1.游戏: (1)、甲:成语连珠, (就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语,接不上的看着处罚就可以了) (2)、甲:猜猜看 (事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。) (3)、乙:小九九游戏,挺好玩的! ( 站上一圈人,从其中一个开始说,4 9,下一个赶紧答36,她再接着说6 8,下一个回答48,以此类推,谁说错了,就输了就受罚。) 初一(2)班 游戏一:抢凳子 规则:游戏准备8张凳子,每组7个人玩。凳子摆成一圈,随着音乐7个人围着凳子走,不可推挤,抢不到凳子的被淘汰,并表演节目。下一次减少一个凳子,继续玩,最后决出优胜者。 游戏二:贴鼻子 规则:玩者先把眼睛用红领巾遮住,转几个圈,然后拿一个鼻子贴在事先画好的大象的鼻子上。 初一(3)班 1. 贴鼻子 在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出! 2.开火车 在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。 初一(4)班 游戏一: 翻报纸 每两人一组,要求参加者在脚不离报纸的情况下,把报纸翻过来,用时最短的组获胜,不能把报纸损坏。 游戏二: 扮时钟 游戏规则: 1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来; 2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型); 3、主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚 初一(5)班 1、 正话反说 主持人要事先准备好一些词语。5人一组。主持人说一个词语,参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,最后未被淘汰者胜获得奖券。 2、抛绣球   准 备:提供3个小筐,40个气球   游戏规则:两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜得奖券。 初一(6)班 1;踩气球、(气球放在地板上、必须用脚踩烂。) 2;抢椅子、(共有五关、第一关五张椅子、第二关四张…直到最后剩一个赢家、有奖。) 3;词语接龙、(一个字开头、以下想出有这个字开头的成语、并接下去、直到有人停下、需罚那个人唱歌或跳舞。) 4;看动作猜词或成语、(这必须组成两人一组、并且一人面对屏幕看词或成语、然后用动作把词或成语表示給另一个人看、让他猜出来、但猜的那个人必须背对着屏幕、不准偷看、旁边的人也不许提醒、不然就得罚、共有五关、限时间10秒。) 5;过低杆、(一根棍子、分为三层、也就是分为三关、) 初一(7)班 一、文艺表演 1、集体舞《潇洒小姐》2、《分手快乐》曾楚萍3、《勾勾手》李佩佩4、《big big world》陈欣5、《樱花开了》林妙夕6、《练习题》郑晓婷7、《青花瓷》林少琪8、《再见中国海》方诗琦9、《至少还有你》许锐慧 二、讲故事 2人 三、游戏环节 《真心话大冒险》 初一(8)班 趣味活动: 一、一分钟跳绳比赛 1、本次比赛活动设裁判组,对比赛进行统一组织协调。 2、比赛时间为1分钟。每组参赛一次,比赛时以一脚踢毽子的次数计算成绩,毽子落地则终止比赛。 3、在比赛过程中,不能迟到;不能干扰比赛;不能叫其他人代替,否则取消比赛资格。 4、在比赛的过程中,请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。 5、若最终成绩相同者加赛确定名次。 一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。 二、踢毽子比赛 限时1分钟,踢毽子时接触毽子的一侧下肢不可以接触地面;可以用下肢的任意部位接触毽子;踢毽子的下肢着地或毽子落地,则该次不算成绩,以单位时间内个数最多者为胜,如果有相同的成绩,加赛1分确定名次。 初一(9)班 1、抢凳子游戏规则: 6人一组,抢5张凳子,没坐下的1

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