2017《世纪金榜》高考数学(全国文理通用)一轮复习:2014年高考分类题库(最新)考点7 指数函数、对数函数、幂函数 Word版含解析.docVIP

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2017《世纪金榜》高考数学(全国文理通用)一轮复习:2014年高考分类题库(最新)考点7 指数函数、对数函数、幂函数 Word版含解析

温馨提示: 此题库为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,关闭Word文档返回原板块。 考点7 指数函数、对数函数、幂函数 一、选择题 1.(2014·辽宁高考理科·T3).则 【解题提示】结合指数函数与对数函数的图像及性质,判断的范围,确定大小. 【解析】选C.由于指数函数在R上为增函数,则; 而对数函数为上的增函数,则; 对数函数为上的减函数,则. 综上可知, 2.(2014·陕西高考文科·T7)下列函数中,满足“f=ff”的单调递增函数是 (  ) A.f=x3 B.f(x)=3x C.f= D.f(x)= 【解题指南】由指数函数及幂函数的图像及性质可作出判断. 【解析】选B.根据函数满足“f=ff”可以推出该函数为指数函数,又函数为单调递增函数,所以底数大于1,从而确定函数为f(x)=3x. 3.(2014·山东高考文科·T3)函数的定义域为 A、 B、 C、 D、 ,解得,故选C. 4. (2014·山东高考文科·T6)已知函数的图像如右图,则下列结论成立的是 A、B、 C、D、 ,向左平移小于1个单位,故 故选D. 5. (2014·山东高考理科·T2) 设集合,则( ) 【解题指南】 本题考查了绝对值不等式的解法,指数函数的性质,集合的运算,可以先求出每个集合,然后再进行集合交集运算. 【解析】选C. 由, 所以. 6. (2014·山东高考理科·T3)函数的定义域为( ) A、 B、 C、 D、 【解题指南】 本题考查了函数的定义域,对数函数的性质,利用定义域的求法:1、分母不为零;2、被开方数为非负数;3、真数大于0. 【解析】选C 由定义域的求法知:,解得或,故选C. 7.(2014·江西高考理科·T2)函数f(x)=ln(x2-x)的定义域为(  ) A.(0,1) B.[0,1] C.(-∞,0)∪(1,+∞) D.(-∞,0]∪[1,+∞) 【解题指南】根据对数的真数大于零,转化为解一元二次不等式. 【解析】选C.要使函数有意义,需满足x2-x0,解得x0或x1. 8.(2014·福建高考文科·T8)8.若函数的图象如右图所示,则下列函数正确的是( ) 【解题指南】的图象单调递增可知,.故A选项中的函数为,应该为减函数,故A错;B选项中函数,当时,不能确定奇偶性,例如时为偶函数,所以B错;C选项中函数,当a为奇数时,图象显然不过(1,1)点;由与图象关于y轴对称可知,D选项正确. 9.(2014·福建高考理科·T4)4.若函数的图像如右图所示,则下列函数图像正确的是( ) 【解题指南】,因此,A选项函数为,应在定义域是减函数,图象不对;B选项函数为,图象正确;C选项函数为,在定义域内应是减函数,图象不对;而应与的图象关于x轴 【解题指南】根据指数函数、对数函数、幂函数的图象与性质逐项分析. 【解析】选D.A项中没有幂函数的图像;B项中中,中,不符合;C项中中,中不符合;故选D. 12.(2014·辽宁高考文科·T3)与(2014·辽宁高考理科·T3).则 【解题提示】结合指数函数与对数函数的图像及性质,判断的范围,确定大小. 【解析】选C.由于指数函数在R上为增函数,则; 而对数函数为上的增函数,则; 对数函数为上的减函数,则. 综上可知, 二、填空题 13. (2014·上海高考理科·T9) 【解题提示】根据幂函数的图像特点可得. 【解析】 14. (2014·上海高考文科·T11) 【解题提示】根据幂函数的图像特点可得. 【解析】 15.(2014·福建高考文科·T8)和(2014·福建高考理科·T4)相同 在下列向量组中,可以把向量表示出来的是( ) B . C. D. 【解题指南】的图象关于原点对称,结合图象找出结论. 【解析】只有B选项两个向量不共线,其它选项的向量都是共线的,不共线的向量方可成为基底,才可以表示向量. 16.(2014·陕西高考文科·T12)已知4a=2,lgx=a,则x=    . 【解题指南】根据指数与对数运算即可求值. 【解析】由4a=2得a=,又由lgx=a得1=x,即x=. 答案: 17.(2014·陕西高考理科·T11)已知4a=2,lgx=a,则x=    . 【解题指南】根据指数与对数运算即可求值. 【解析】由

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