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2017《世纪金榜》高考数学(全国文理通用)一轮复习:2015年高考分类题库(最新)考点31 空间点、直线、平面之间的位置关系 Word版含解析
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考点31 空间点、直线、平面之间的位置关系
A.若l⊥β,则α⊥β B.若α⊥β,则l⊥m
C.若l∥β,则α∥β D.若α∥β,则l∥m
【解题指南】根据直线、平面的平行、垂直的判定与性质进行判断.
【解析】选A.选项A中,由平面与平面垂直的判定,故正确;选项B中,当α⊥β时,l,m可以垂直,也可以平行,也可以异面;选项C中,l∥β时,α,β可以相交;选项D中,α∥β时,l,m也可以异面.
2. 2015·广东高考理科·T8 若空间中n个不同的点两两距离都相等,则正整数n的取值 A.大于5 B.等于5
C.至多等于4 D.至多等于3
【解题指南】本题考查了空间中点与点的位置关系,这些两两距离相等的点在正多面体中可以找出.
【解析】选C.正四面体的四个顶点是两两距离相等的,即空间中n个不同的点两两距离都相等,则正整数n的取值至多等于4.
3. 2015·广东高考文科·T6 若直线l1和l2是异面直线,l1在平面α内,l2在平面β内,l是平面α与平面β的交线,则下列命题正确的是 A.l至少与l1,l2中的一条相交
B.l与l1,l2都相交
C.l至多与l1,l2中的一条相交
D.l与l1,l2都不相交
【解析】选A.直线l1和l2是异面直线,l1在平面α内,l2在平面β内,α∩β l,则l至少与l1,l2中的一条相交.
4. 2015·福建高考理科·T7 若l,m是两条不同的直线,m垂直于平面α,则“l⊥m”是“l∥α”的 A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
【解题指南】利用直线与平面的位置关系解答.
【解析】选B.因为不能得到l∥α,还可能l?α,即充分性不成立,但是,所以必要性成立.
二、填空题
15. 2015·浙江高考理科·T13
如图,三棱锥A-BCD中,AB AC BD CD 3,AD BC 2,点M,N分别是AD,BC的中点,则异面直线AN,CM所成的角的余弦值是 .
【解题指南】利用中位线定理寻找异面直线AN,CM所成的角.
【解析】如图,连接DN,取DN的中点P,连接PM,PC,则∠PMC即为异面直线AN,CM所成的角 或其补角 ,易得, ,CM ,所以,即异面直线AN,CM所成角的余弦值为.
答案:
三、解答题
6. 2015·新课标全国卷Ⅱ文科·T19 如图,长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB 16,BC 10,AA1 8,点E,F分别在A1B1,D1C1上,A1E D1F 4,过点E,F的平面α与此长方体的面相交,交线围成一个正方形.
1 在图中画出这个正方形 不必说明画法与理由 .
2 求平面α把该长方体分成的两部分体积的比值.
【解析】 1 交线围成的正方形EHGF如图.
2 作EM⊥AB,垂足为M,则AM A1E 4,EB1 12,EM AA1 8,
因为四边形EHGF为正方形,所以EH EF BC 10.
于是,AH 10,HB 6.
因为长方体被平面α分成两个高为10的直棱柱,所以其体积的比值为(也正确 .
7. 2015·江苏高考·T22 如图,在四棱锥P-ABCD中,已知PA⊥平面ABCD,且四边形ABCD为直角梯形,∠ABC ∠BAD ,PA AD 2,AB BC 1.
1 求平面PAB与平面PCD所成二面角的余弦值.
2 点Q是线段BP上的动点,当直线CQ与DP所成角最小时,求线段BQ的长.
【解题指南】 1 建立空间直角坐标系,通过求两个平面的法向量之间的夹角求二面角的余弦值. 2 建立直线CQ与PD所成角的函数关系式,再利用导数求其最值,确定点Q的坐标,最后利用向量模求BQ的长.
【解析】
1 由题意知,AB,AD,AP两两垂直,分别以AB,AD,AP所在的直线为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系如图所示,则A 0,0,0 ,B 1,0,0 ,C 1,1,0 ,D 0,2,0 ,P 0,0,2 ,所以 1,0,0 , 0,0,2 , 1,-1,0 , 0,-2,2 .设平面PCD的法向量为m x,y,z ,所以即
不妨取x 1,得平面PCD的法向量为m 1,1,1 .又 0,2,0 为平面PAB的法向量,且cos m, 0,所以平面PAB与平面PCD所成二面角的余弦值为.
2 因为 -1,0,2 ,设 λ -λ,0,2λ 0≤λ≤1 ,又 0,-1,0 ,则 + -λ,-1,2λ ,又 0,-2,2 ,从而cos , .设1+2λ t,t∈[1,3],则,当且仅当,即时, 的最大值为.因为y cosx在上是减函数,此时直线CQ与DP所成角取得最小值.又因
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