《空间几何体的三视和直观图》导学案.docVIP

1.2 《空间几何体的三视图和直观图》导学案 【学习目标】 通过观察用两种方法（平行投影与中心投影）画出的视图与直观图，了解空间图形的不同表示形式掌握画三视图的基本技能简单空间图形（长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合）的三视图，能识别上述的三视图所表示的立体模型，会使用材料（如：纸板）制作模型，会用斜二侧法画出它们的直观图主要通过学生自己的亲身实践，动手作图，体会三视图的作用1.如何画出上节所学习的几何体？工程师如何制作工程设计图纸？2.从不同角度看庐山，有古诗：“横看成岭侧成峰， ；” 对于我们所学几何体，常用三视图和直观图来画在纸上.三视图：观察者从观察同一个几何体，画出的空间几何体的图形；直观图：观察者站在观察一个几何体，画出的空间几何体的图形.? 中心投影平行投影：1） （2） （3） 二.典型例题 题型一：平行投影的概念 例1.正方体ABCD-A1B1C1D1中，E,FA1A，C1C，（1）四边形BFD1E在底面ABCD内的投影是正方形； （2）四边形BFD1E在面A1D1DA内的投影是菱形； （3）四边形BFD1E在面A1D1DA内的投影与在面ABB1A1内的投影是 全等的平行四边形. 题型二:常见多面体的三视图的画法 例2.画出下列图形的三视图. 总结： 正视图反映了物体上下、左右的位置关系，即反映了物体的；视图反映了物体上下、前后的位置关系，即反映了物体的俯视图反映了物体左右、前后的位置关系，即反映了物体的变式训练：画出如图所示的正六棱柱的三视图. 题型三：简单组合体的三视图 例3.画出如图所示的组合体的三视图 变式训练：画出如图所示的组合体的三视图. 题型四：由三视图画出相应的几何体 例4.根据下列图中所给的三视图，试画出该物体的形状. 题型五：水平放置的平面图形的直观图 例5.用斜二测画法画出边长为2厘米的正方形的直观图. 变式训练 1. 用斜二测画法画出边长为1厘米的正五边形的直观图. 2. 用斜二测画法画出下列图形的直观图. 题型六：空间几何体的直观图 例6.用斜二测画法画出正四棱锥的直观图 变式训练：用斜二测画法画出正三棱柱的直观图. 题型七：平面直观图与原图形的关系 例7.已知△ABC的平面直观图是边长为a的正三角形，则△ABC的面积是 . 三.课堂检测 1.如果一个空间几何体的正视图和侧视图均为全等的等边三角形，俯视图为一个圆及其圆心，那么这个几何体为（ ） A.棱锥 B.棱柱 C.圆锥 D.圆柱 （1）线段 （2）直线 （3）圆 （4）梯形 （5）长方体 。则该几何体 的俯视图可以是（ ） 4.如图为长方体木块堆成的几何体的三视图，则 组成此几何体的长方体木块块数共有( ) A．3块 B．4块 C．5块 D．6块 四.归纳小结 五.课外作业 1.如图是一个几何体的三视图，则此几何体是 1题图 2题图 2.如图所示的直三棱柱的正视图面积为2a2,则左视图的面积为（ ） A．2a2 B．a2 C． D. 3.将正三棱柱截去三个角（如图1所示分别是三边的中点）得到几何体如图2，则该几何体按图2所示方向的侧视图为（ ） 4.用小立方块搭一个几何体，使它的正视图和俯视图 如图所示，则最少需要