单元一知识的宝库图书馆.doc

單元一：知識的寶庫—圖書館 教學科目 國語科 教學年級 五年級(上學期) 教學單元 知識的寶庫—圖書館 教材來源 教學日期 90 年 12 月 17 日 教學時間 兩堂課 八十分鐘 單 元 目 標 行 為 目 標 建立圖書館的基本概念。 瞭解圖書館的類型及功能。 認識圖書資料的類型。 1-1能指出X國小圖書室的正確位置。 1-2 能舉出圖書館要遵守的規則。 1-3 能說出圖書館的服務時間與項目。 2-1 辨別圖書館的類型及具有的功能。 3-1 能說出圖書館內有哪些不同類型的資料。 能力 指標 Big6 教 學 內 容 科技 時間 評量 備註 指 標 四 、 五 、 九 一 、 定 義 問 題 引起動機： 老師詢問小朋友是否去過X國小圖書室或其他圖書館？ 請去過圖書館的小朋友舉手發言去圖書館有無難忘經驗，或分享心得。 問小朋友對圖館的認識有多少，例如：圖書館的位置、規則、禮儀….等。 問小朋友知不知道圖書館的類型有分為哪幾種？ 活動過程： 5.利用五個W來介紹引導學生對X國小圖書室的認識與瞭解。 (1).Why：為什麼要進圖書館查資 料？去圖書館有什麼好處？ (2).Where：中正圖書室的位置。 (3).When：中正圖書室的服務時間。 (4).What：告知學生圖書館所要遵守 的規則及圖書室的資料類 型：圖書、期刊、非書資 料、參考工具書。 (5). Who：中正圖書室是屬於學校圖 書館，所以使用的都是中正國小的老師及學生。除了學校圖書館外，還有其他類型的圖書館：國家圖書館、公共圖書館以及專門圖書館每個類型的圖書館都有不同的功能。 6.井字遊戲： 全班分為兩組，準備下列九道題目答對者才可進行下一步，先連成一線者為贏家。 a.說出一項圖書館的禮儀。 b.X國小圖書室開放的時間。 c.X國小圖書室屬於哪一種類型的圖書館？ d.說出圖書館資料的類型有哪些？ e.請問可否將食物帶進圖書館？ f.請問可不可以在圖書館大聲說話？ g.請問可不可以將書角折頁？ h.請問參考工具書可以外借嗎？ i.說出圖書館的類型有哪幾種。 圖書室空間配置圖 規則海報 九道題目卡 10 分鐘 15 分鐘 15 分鐘 看學生是否能踴躍的回答及發言。 先讓小朋友嘗試貼空間配置圖 利用遊戲增加小朋友對圖書館的認識 。 教室 教室 指 標 八 四 、 利 用 資 訊 1.進入下列網址，讓同學瞭解如何利用圖書館及圖書館的資料類型 a.如何利用圖書館 .tw/chinese/flash/index.htm b.圖書館利用教育的內容.tw/~library/ c.國家圖書館的遠距學園 .tw/index.html 2.進入下列網址，讓同學瞭解圖書館的類型 a.國家圖書館 .tw/ncl1.htm b.公共圖書館：台北市立圖書館兒童館 .tw/kids/ c.專門圖書館：科博館 .tw/cindex.html d.學校圖書館： 中正國小：.tw/ 大鵬國小： /lib/index.htm 電腦 30 分 鐘 透過網路的輔助，加強對圖書館的印象與瞭解。 電腦教室 指 標 十 六 、 評 鑑 1.學生填寫學習單。 a.讓學生思考在認識圖書館的過程當中，是否有不清楚的地方。 b.經由此課程，對圖書館是否有更多的認識與瞭解。 學習單 10 分鐘 電腦教室 國語科(五上) 單元一：知識的寶庫—圖書館學習單 單元名稱：知識的寶庫—圖書館 班 級： 年 班 日期： 年 月 日 學生姓名： 座號： 一、請同學將下列問題的正確答案選出來。 ( )1.你知道中正圖書室在幾樓嗎？ (1).一樓 (2).二樓 (3).三樓 (4).四樓 ( )2.中正圖書室是屬於下列哪一種類型的圖書館？ (1).國家圖書館 (2).公共圖書館 (3).學校圖書館 (4). 專門圖書館 ( )3.你知道可以在哪裡找到有關中國歷代名人的資料？