第7课戊戌变法(教学设计).docVIP

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第7课戊戌变法(教学设计)

第7课 戊戌变法 教学目标[来源:#%中^教*网] [来源:中国教~^育出版网*#][来源*:%z#zstep.^com][来源:中国教育~出版网@%#][中国教育@^*出版网#][中@#国教育出~版*网][来源:zz^ste~p#.co*m][w*^ww.zzste~p.c@om] 政治方面 改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士; 经济方面 鼓励私人兴办工矿企业; 文化教育方面 开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍,传播新思想;创办报刊,开放言论; 军事方面 训练新式军队等等。 根据变法的内容,师生共同分析:变法的进步性和变法的局限性: 教师出示幻灯片──变法的进步性和变法的局限性(主要有:有利于打破封建政治的体制,提高政府的办事效率,有利于中国民族资本主义的发展;但没有触动封建顽固派的实权地位,没有涉及议院、定宪法等政治主张,没有采取维新派掌管军队的措施。以至于面对后来的政变阴谋束手待毙。) 教师:变法的结果如何呢? 变法触动了以慈禧太后为首的顽固派的利益。9月慈禧太后发动政变,囚禁了光绪帝,下令逮捕维新人士。戊戌变法失败了。1898年是旧历戊戌年,因此称这次变法为戊戌变法,又因这次变法从1898年6月11日到9月21日历时103天,所以又称“百日维新”。 教师出示幻灯片──慈禧太后发动政变、光绪帝被囚禁 戊戌政变后,康有为、梁启超逃往国外(日本)。谭嗣同不肯逃走,不久,谭嗣同等六人被杀害,这就是历史上的戊戌六君子。 永远的谭嗣:出示幻灯片──谭嗣同和他的绝命诗:“有心杀贼,无力回天;死得其所,快哉,快哉!” 3.互动探究[来@#^源:中教~网*][中国#~教育出*版网%@] 共同分享智慧的结晶 共同创造丰硕的成果 联系地址:郑州市经五路66号河南电子音像出版社有限公司 邮编 450002 电话 400-688-1789 第 1 页 共 4 页

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