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【KS5U解析】甘肃省张掖市民乐一中2015-2016学年高二下学期第一次月考生物试卷 Word版含解析
2015-2016学年甘肃省张掖市民乐一中高二(下)第一次月考生物试卷一、选择题:(共50分,1-10每题1分,11---30每题2分)
1.下列关于遗传物质的叙述,正确的是( )
A.艾弗里实验的结论是DNA才是使有毒的R型细菌产生稳定遗传变化的物质B.用32P标记的噬菌体侵染未被标记的细菌,结果在新形成的噬菌体中检测不到32PC.用35S标记的噬菌体侵染未被标记的细菌,结果在新形成的噬菌体中检测不到35SD.在S型菌的培养基中加入R型菌的DNA能发生遗传物质的转化
2.动物及人体内的体液包括( )①细胞内液???②血浆???③淋巴???④组织液???⑤消化液.
A.①③⑤B.①②③C.②③④D.①②③④
3.DNA分子上具有遗传效应的片段是( )
A.基因B.染色体C.脱氧核苷酸D.核糖核苷酸
4.小麦根尖细胞的基因分布在( )
A.染色体、核糖体B.染色体、线粒体C.染色体、高尔基体D.染色体、线粒体、叶绿体
5.DNA分子结构中( )
A.含氮碱基与核糖相连B.磷酸与脱氧核糖交替排列C.腺嘌呤与鸟嘌呤通过氢键配对D.两条链的空间结构千变万化
6.神经纤维在受到刺激时会出现膜电位的变化,受刺激部位的变化情况是( )
A.由“内负外正”变为“内正外负”B.由“内正外负”变为“内负外正”C.一直保持“内负外正”D.一直保持“内正外负”
7.某DNA分子中含腺嘌呤m个,该DNA分子进行第n次复制时需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸( )
A.m×n?个B.m×2n个C.m×(2n-1)个D.m×2n-1个
8.如图为真核细胞中发生的一项生理过程示意图,相关叙述正确的是( )
A.该过程表示转录B.该过程表示翻译C.图中①是细胞核D.图中④表示肽链
9.下列关于核糖核酸(RNA)的叙述,不正确的是( )
A.核糖体在发挥作用时,有三种RNA参与B.化学本质为RNA的酶在细胞外可发挥作用C.mRNA上的启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位D.代谢旺盛的细胞中,rRNA的含量偏高
10.下列属于基因突变的是( )
A.DNA变成了蛋白质B.DNA变成了RNAC.基因数目减少D.基因结构的改变
11.在神经元之间传递兴奋时,突触完成的信号转换模式为( )
A.电信号→电信号→电信号B.电信号→化学信号→电信号C.化学信号→化学信号→化学信号D.化学信号→电信号→化学信号
12.下列不属于染色体变异的是( )
A.人类第5号染色体短臂缺失引起的猫叫综合征B.同源染色体之间交换了对应部分引起的变异C.人类多一条第21号染色体引起的先天性愚型D.无子西瓜的培育
13.与无性生殖相比,有性生殖的后代具有更大的变异性,其根本原因是( )
A.基因突变频率高B.产生新基因组合机会多C.产生许多新的基因D.更易受环境影响而发生变异
14.下列有关生物进化的说法,错误的是( )
A.自然选择导致种群基因频率定向改变B.物种的形成可以不经过地理隔离C.群落是生物进化的基本单位D.突变和基因重组产生进化的原材料
15.下列叙述一定不属于单倍体个体的是( )
A.含本物种配子染色体数目的个体B.含奇数个染色体组的个体C.由受精卵直接发育而成的个体D.含有两个染色体组的个体
16.长期使用青霉素易导致药效下降,其原因是( )
A.人对青霉素产生了适应B.细菌通过基因重组产生抗药基因C.青霉素诱导细菌基因突变D.细菌基因库中抗药基因频率增加
17.如图是兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的描述错误的是( )
A.神经递质是从①处释放的B.兴奋传递需要的能量主要来自④C.兴奋可以在①和③之间双向传递D.由①、②、③构成突触
18.DNA具有多样性的原因是( )
A.组成基因的碱基数目庞大B.空间结构千变万化C.碱基种类有许多种D.碱基排列顺序的千变万化
19.图甲和图乙分别代表细胞中某一生理过程,图丙和图丁分别代表与此有关物质的局部结构图,以下说法不正确的是( )
A.若甲图代表的过程与⑤形成有关,则A代表的物质是通过乙图过程合成的B.乙图和丙图中的①②③含义不同,乙图和丁图中的④含义也不同C.丙图中的虚线,不会出现在乙图的③中D.如果用35S标记某种氨基酸,35S会出现在乙图和丁图中④所对应的结构中
20.下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述,错误的是( )
A.一个染色体组中不含同源染色体B.二倍体生物的一个体细胞含有两个染色体组C.用秋水仙素处理种子或幼苗才能获得多倍体D.单倍体生物体细胞中不一定只含一个染色体组
21.如图表示人体中某类细胞与内环境的关系图,下列叙述正确的是( )
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