【KS5U解析】福建省泉州市2016届高三第二次(5月)质量检查理数试题解析 Word版含解析.docVIP

【KS5U解析】福建省泉州市2016届高三第二次(5月)质量检查理数试题解析 Word版含解析.doc

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【KS5U解析】福建省泉州市2016届高三第二次(5月)质量检查理数试题解析 Word版含解析

一、选择题(本大题共12个小题每小题5分共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) ,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】B 考点:复数的模. 2.已知角的终边经过,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 试题分析:因,故,故应选A. 考点:三角变换. 3.已知命题“若直线与平面垂直, 则直线与平面内的任意一条直线垂直”, 则其逆命题、否命题、逆否命题中, 真命题的个数是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 试题分析:因该命题是正确的,故逆否命题也是正确的;由于逆命题是正确的,而否命题也是逆命题的逆否命题,故也是正确的,应选B. 考点:命题的四种形式及等价关系. 4. 已知,若,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】C 考点:二项式定理及展开式. 5.运行如图所示的程序框图, 则输出的的值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 试题分析:当算得,由于,所以应选C. 考点:算法流程图的识读. 6.已知满足,则的最大值是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 试题分析:画出不等式组表示的区域如图,因,故移动直线,当该直线经过点时,在轴上的截距最大,,故应选B. 考点:线性规划的知识及运用. 【易错点晴】本题考查的是线性约束条件的与数形结合的数学思想的运用问题,解答时先准确的画出不等式表示的平面区域,再搞清的几何意义,将问题转化为求直线在轴上的截距的最大值问题.解答时借助这一条件,平行移动,借助图形很容易发现当该动直线经过点 时,直线在轴上的截距最大,其最大值为. 7.已知抛物线,若等边三角形中,在上,在的准线上,为的焦点, 则( ) A. B. C. D. 【答案】B 考点:抛物线的几何性质及运用. 8.如图, 网格纸上小正方形的边长为,粗线画出的是某几何体的三视图, 则该几何体的体积为( ) A. B. C. D. 【答案】B 考点:三视图及几何体的体积. 9.已知函数,若,则函数的单调递增区间为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 试题分析:由可知,所以,所以 ,所以,由可得,由 可得,所以函数的单调递增区间是 ,故应选D. 考点:三角函数的图象和性质. 10.已知函数,则下列判断错误的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 考点:函数奇偶性及运用. 11.已知是圆的一条直径, 点在圆上, 则的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 试题分析:因,故 ,由于,因此.又因为圆心到坐标原点的距离是,所以,即,故应选A. 考点:向量的运算及圆的方程. 【易错点晴】本题重点考查的是圆的有关知识及向量的知识和运算问题.解答时充分借助题设条件,将向量的数量积进行巧妙地合理的转化和化归,从而将问题转化为求动点到定点的距离的最小值问题.解答时运用向量的乘法运算,并借助等几何特征将问题的形式进行转化和化简,将问题转化为求的最小值问题 ,最后再次将问题转化为求圆心与坐标原点的距离问题.整个解题过程充满了转化和化归思想的运用. 12.已知函数有

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