【2014年中农大组织行为学-在线作业_D最终成绩：100.0.docVIP

一 单项选择题 1. ·霍兰德把职业类型和人格类型分为六种，其中不属于这个分类的是（ ）。 (5.0 分) 利己型和利他型 艺术型和社会型 企业型和常规型 现实型和调研型 知识点： 2.2 个性心理与工作安排用户解答： 利己型和利他型 2. (5.0 分) 客体反应 主体反应 有意识的反应 无意识的反应 知识点： 3.1 群体基本概念用户解答： 主体反应 3. (5.0 分) 具有自我防卫的心理功能 具有自我控制的心理功能 具有适应的心理功能 具有自我表现的心理功能 知识点： 3.2 群体动力用户解答： 具有自我控制的心理功能 4. (5.0 分) 参照群体 所属群体 非正式群体 正式群体 知识点： 4.1 人际关系概述用户解答： 参照群体 5. (5.0 分) 群体成员的匿名性 群体成员的公开性 凸显了个人行动 责任的明确性 知识点： 4.2 群体中的人际关系用户解答： 群体成员的匿名性 6. (5.0 分) 俱乐部型领导 任务第一型领导 中间型领导 调型领导 知识点： 5.2 领导行为理论用户解答： 中间型领导 7. (5.0 分) 链式沟通网络 星式沟通网络 圈式沟通网络 全通道式沟通网络 知识点： 5.3 领导者的现代性与领导行为用户解答： 星式沟通网络 8. (5.0 分) 专制型 参与型 说服型 命令型 知识点： 6.2 内容型激励理论用户解答： 专制型 9. (5.0 分) 积极强化 消极强化 惩罚 消退 知识点： 6.3 过程型激励理论用户解答： 消退 10. (5.0 分) 实用性 可接受性 具体性 难度 知识点： 7.3 组织变革用户解答： 具体性 11. (5.0 分) 结构 组织 联系 态度 知识点： 7.1 组织结构与设计用户解答： 结构 12. (5.0 分) 文化层 物质层 制度层 精神层 知识点： 7.2 组织文化用户解答： 文化层 13. (5.0 分) 主观性和客观性的统一 稳定性和可变性的统一 共同性与特殊性的统一 自然性和社会性的统一 知识点： 2.2 个性心理与工作安排用户解答： 主观性和客观性的统一 二 多项选择题 1. (5.0 分) 领导与员工的关系 期望与现实的关系 工作成绩与奖酬的关系 奖酬与满足需要的关系 努力与工作成绩的关系 知识点： 用户解答： 期望与现实的关系 | 工作成绩与奖酬的关系 | 努力与工作成绩的关系 2. (5.0 分) 态度对象和个人的关系 环境压力和态度形成的方式 某人对一件事的态度的强度与他对另一件相关事件的态度强度的差距 个体所持的态度内部的认知成分和情感成分的一致程度 个人自身的个性因素 知识点： 用户解答： 环境压力和态度形成的方式 | 某人对一件事的态度的强度与他对另一件相关事件的态度强度的差距 | 个体所持的态度内部的认知成分和情感成分的一致程度 | 个人自身的个性因素 3. (5.0 分) 沟通渠道少 组织成员满意度低 士气低落容易造成混乱，且又费时，影响工作效率 信息经层层筛选、传递过程中容易失真 集中化程度高，解决问题速度快 知识点： 用户解答： 沟通渠道少 | 组织成员满意度低 | 集中化程度高，解决问题速度快 4. (5.0 分) 有利于形成群体意识 增加群体成员沟通机会 增强群体成员的满意感 提高生产效率 对改革形成阻力 知识点： 用户解答： 有利于形成群体意识 | 增加群体成员沟通机会 | 增强群体成员的满意感 | 对改革形成阻力 5. (5.0 分) 职位因素 资历因素 才能因素 品格因素 传统因素 知识点： 用户解答： 职位因素 | 资历因素 | 传统因素 6. (5.0 分) 提出了保健因素与激励因素 当高一级需要受挫后，会产生倒退现象 提出了优势需要概念 不强调层次顺序，满足程度越低的需要越为人们所渴望 某种需要在得到基本满足后，其强烈程度不仅不会减弱，往往会增强 知识点： 用户解答： 当高一级需要受挫后，会产生倒退现象 | 不强调层次顺序，满足程度越低的需要越为人们所渴望 | 某种需要在得到基本满足后，其强烈程度不仅不会减弱，往往会增强 7. (5.0 分) 个体的一种行为同时受到多种动机的支配 动机是在需要的基础上产生的 动机和行为的后果不一致 动