五年级下册一二单元复习.docVIP

一 图形的变换 内容 重点复习 轴 对 称 图 形 1、轴对称图形和对称轴：将图形沿着一条直线对折，如果直线两侧部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。 2、画对称轴的方法：用对折的方法寻找对称轴。对称轴要画成虚线。 3、画轴对称图形另一半的方法： （1）找出所给图形的关键点。 （2）数出或量出图形关键点到对称轴的距离。 （3）在对称轴的另一侧找出关键点的对称点。（4）对照所给图形顺次连接各点。 4、画对称图形都要画出对称轴。 图 形 的 平 移 1、平移的意义：物体在同一平面内沿直线运动，这种运动现象叫做平移。 2、平移的特点：物体或图形平移后，它们的形状、大小、方向都不改变。 3、画平移图形的方法： （1）找出图形的关键点或关键线段作参照点或参照线段。 （2）按指定方向和格数把参照点或参照线段平移到新位置，描出各点或画出线段。 （3）把各点按照原图顺序连接起来。 图 形 的 旋 转 1、旋转的意义：物体绕着某一点转动，这种运动现象叫做旋转。 2、旋转的方向：顺时针方向或逆时针方向。 3、旋转的三个关键点：旋转中心、旋转方向、旋转角度。 4、旋转的特征：图形旋转后，形状、大小都没有发生变化，只是位置变了。 5、简单图形旋转90°的画法： （1）找出图形的关键线段或关键点，用三角板做关键线段的垂线段。 （2）从旋转点开始，在所作的垂线上画出与原线段相等的长度。 （3）按照原图形顺次连接所画的对应点。 巩固练习：请在轴对称图形下打√，并画出对称轴。w W w .X k b 1.c O m 1、请按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形，第二个图形请向上移动3格。 2、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。 3、想一想，画一画。 （1）画出三角形AOB绕点O 顺时针旋转90°后的图形。 4、作图题。 （1）将图A绕点O顺时针旋转90°得到图形B。 （2）将图形B再向右平移4格，得到图形C。 （3）以直线l为对称轴，作图形C的轴对称图形，得到图形D。 因数倍数 1、因数和倍数。 定义：如果a×b c（a、b、c是不为0的整数），则a、b是c的因数，c是a、b的倍数。 因数：一个数的因数的个数是 ，其中最小的因数是 ，最大的因数是 。 倍数：一个数的倍数的个数是 ，最小的倍数是 。 2、自然数按能不能被2整除来分： 分为 和 最小的奇数是 ，最小的偶数是 。 如果一个数同时是2和5的倍数，那它的个位上的数字一定是 。 能同时被2、3、5整除的最大的两位数是 ，最小的三位数是 。 3、自然数按因数的个数来分：分为 、 和1. 质数：有且只有 个因数，即1和它本身 合数：至少有 个因数，1、它本身、别的因数 1： 只有 个因数。“1”既不是质数，也不是合数。 最小的质数是 ，最小的合数是 。 20以内的质数：有8个（ 、 、 、 、 、 、 、 ） 100以内的质数： （共25个） 4、公因数、最大公因数 几个数公有的因数叫这些数的 。其中最大的那个就叫它们的 。 如果两数是倍数关系时，那么 就是它们的最大公因数； 如果两数是相邻关系时，那么 就是它们的最大公因数。 4、公倍数、最小公倍数 几个数公有的倍数叫这些数的 。其中最小的那个就叫它们的 。 如果两数是倍数关系时，那么 就是它们的最小公倍数； 如果两数是相邻关系时，那么 就是它们的最小公倍数。 巩固练习：w W w .X k b 1.c O m 1、在4，6，8，10，12，16，18，20，22，24，28，32，36中 4的倍数： 36的因数： 2、在15、18、29、35、39、41、47、58、70、87这些数中： 　 ①是偶数的有（ ）；　 ②是奇数的有（ ）； 　 ③有因数3的是（ ）； ④5的倍数有（ ）。 3、在自然数中，最小的奇数是 ，最小的偶数是 ，最小的质数是 ，最小的合数是 。 4、1034至少减去 就是3的倍数，1708至少加上 就有因数5。 5、、三个连续奇数的和是45，这三个奇数分别是（　　　）、（　　　）和（　　　）。 6、在自然数1~20中，三个最大质数的和是（ ），三个最小质数的和是（ ）。 7、一个数既是48的因数，又是8的倍数，这个可能是（ ） 8、如果A 2×3×5 ，B 2×2×5，则A和B的最大公因数是（? ?），最小公倍数是（? ?） 9、写出5个3的倍数的偶数： 写出3个5的倍数的奇数： 10、偶数＋偶数 偶数＋奇数 奇数＋奇数 11、两个连续的质数是（? ? ）和（?? ）；两个连续的合数是（ ?? ）和（?? ） 12、两个质数的和是12，积是35，这两个质数是（ ） A. 3和8 B. 2和9 C. 5和7 13、正方形边长是质数，它的