【优化探究】2017届高三生物(人教版)高考一轮复习课时作业:第十单元 实验与实验探究 Word版含答案.docVIP

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  • 2016-08-04 发布于河北
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【优化探究】2017届高三生物(人教版)高考一轮复习课时作业:第十单元 实验与实验探究 Word版含答案.doc

【优化探究】2017届高三生物(人教版)高考一轮复习课时作业:第十单元 实验与实验探究 Word版含答案

一、选择题 1.染色是生物学实验常用的方法,下列关于染色的描述正确的是(  ) A.观察植物染色体时可以用改良苯酚品红染液、龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液 B.花生种子匀浆在加热条件下可被苏丹Ⅲ染液染成红色 C.探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,用溴麝香草酚蓝水溶液检验酒精 D.在沸水浴的条件下,健那绿染液使口腔上皮细胞着色 解析:碱性染料可使染色体着色,龙胆紫溶液、醋酸洋红溶液和改良的苯酚品红染液均可使染色体着色,A正确;脂肪的鉴定实验中不需要加热,且花生种子匀浆可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,B错误;探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,用溴麝香草酚蓝水溶液检验CO2,在酸性条件下用重铬酸钾检验酒精,C错误;健那绿染液使口腔上皮细胞着色,在30 ℃温水中保温5 min即可,不需要在沸水浴的条件下进行,D错误。 答案:A 2.科学家利用同位素标记法,得出了许多实验结论,下列有关说法不正确的是(  ) A.用14C标记的CO2探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径 B.用3H标记的亮氨酸探明了分泌蛋白的合成和运输过程 C.用18O同时标记H2O和CO2,证明了光合作用产生的O2来自H2O D.用15N标记亲代DNA,证明了DNA的复制方式为半保留复制 解析:卡尔文用14C标记的CO2探明了CO2中的碳元素在光合作用转化成有机物中碳的途径;科学家用3H标记的亮氨酸探明了分泌蛋白的合成和运输过程;用

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