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五年级体育第三十一课时
第三十一课时
教学
内容 1 武术:组合拳⑤提膝穿掌⑥仆步穿掌
2 整套五步拳的串联 教学
目的 1初步记住动作名称,明白穿掌进攻的含义
2初步学会动作方法,做到动作到位,转体协调
3通过武德教育,明白习武与斗殴由本质的区别 教学重点
难点 重点:整套动作的完整练习
难点:身体的协调性和动作优美 阶段 教学内容 教师指导 学生活动 组织形式
教学要求 时
间 热身导入阶段 1.课堂常规:体委正对检查人数
2.师生问好
3.宣布本节课的内容
4.队列队形练习
5 慢跑+徒手操 1 提前到场地布置和进行安全性检查
2.师生问好安排见习生
3.宣布本节课的课程目标
4组织每组学生进行队列队形练习
5口令指导。
1.学生集合成四列队伍;
2.体委报告人数
3.师生问好
4 没小组在小组长的带领下进队列队形练习
5体委带领慢跑并做徒手操练习。 组织形式:四列横队
○○○○○○
○○○○○○
○○○○○○
○○○○○○ △
要求:集队要快、静、齐
队列队形练习
约
15分钟 合作探究阶段 1 复习①②③④动作
2提膝穿掌
动作方法:两腿边起立边以右脚跟为轴,身体左转180°。随即左拳变掌掌心向下,右拳变掌,掌心向上,右掌从左掌背上穿出。同时左腿屈膝上提,左手顺势收回右腋下,立掌掌心向外。目视右掌。3仆步穿掌
动作方法:左脚落地成仆步,左手掌指朝前贴左腿内侧向右脚面穿出。目视左掌。
4将①~⑥串联起来进行练习 1 组织复习①②③④的动作
2讲解新内容,说明动作的攻防含义时向前、后两处的敌人,发出的两种不同形式的攻击。
3分解教学
提膝穿掌:①以左脚尖右脚跟为轴,左转180°②提膝穿掌(提膝护裆,穿掌刺吼)
仆步穿掌:①先仆步②在穿掌
4采用边江‘边演示、边练、便纠正的方法,布置形式记住名称和学会动作方法。
5进行武德育教育,使学生明白习武与斗殴的本质区别
6示范整套动作,传授学生整套的五步拳
7组织分组练习,然后每组进行比赛
8老师总结 1 按要求进行复习
2认真听,明爱两种不同的穿掌具有不同的进攻含义。提膝穿掌是进攻对方的喉咙部,仆步穿掌是转攻对方的下三路。
3学练形式:先分解练再完整练,先单个再组合练,先全班练再分组练
4认真接受武德教育,明确系无目的,积极发言表述自己对习武‘斗殴的认识。
5根据老师示范整套动作进行练习,由小组长负责
6每小组间进行比赛
7学生自己互相评价 组织形式:
成六组练习
展示队形:
要求:有 表演的组按自己排的队形进行表演,其他同学可以自由围观,但不能影响表演组
约20分钟 稳定情绪恢复身心 1放松
3 师生再见
4 收拾器材 1 讲解示范放松动作;
2 对本节课进行评价;
3 组织学生收拾器材,师生再见 1模仿老师的动作进行放松练习;
2 认真总结,
3 按老师的要求受器材,师生再见。 组织形式:
四烈横队进行放松
要求:心情愉快,情绪放松。
约5分钟 场地器材:沙袋若干 排球若干 录音机1台 课后小结 运动负荷预计 平均心率:
115次/分钟 练习密度预计 48%左右
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