【创新设计】2017版高考数学（文）人教A版（全国）一轮复习 课件 第十章 统计、统计案例与概论 第2讲 .pptVIP

(1)条形图是用条形的长度表示各类别频数的多少，其宽度(表示类别)是固定的；直方图是用面积表示各组频率的多少，矩形的高度表示每一组的频率除以组距，宽度则表示各组的组距，因此其高度与宽度均有意义. (2)由于分组数据具有连续性，直方图的各矩形通常是连续排列，而条形图则是分开排列. 3.直方图与条形图不要搞混 基础诊断 考点突破 课堂总结 第2讲　用样本估计总体 最新考纲　1.了解分布的意义和作用，能根据频率分布表画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图，体会它们各自的特点；2.理解样本数据标准差的意义和作用，会计算数据标准差；3.能从样本数据中提取基本的数字特征(如平均数、标准差)，并作出合理的解释；4.会用样本的频率分布估计总体分布，会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征，理解用样本估计总体的思想；5.会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想解决一些简单的实际问题. 知 识 梳 理 1.用样本的频率分布估计总体分布 (1)频率分布：样本中所有数据(或者数据组)的频数和样本容量的比，就是该数据的 ，所有数据(或者数据组)的频率的分布变化规律叫做 . (2)作频率分布直方图的步骤：①求极差，即一组数据中的 与 的差；②决定 ；③将