五年级数学下册分数的意义和性质试题.docVIP

五年级数学下册分数的意义和性质试题.doc

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五年级数学下册分数的意义和性质试题

2010年班级: 姓名: 一、填空。 1、表示把( )平均分成( )份,表示这样的( )份。它的分母是( ),表示(把单位“1”平均分成 ( );分子是( ),表示( )。 2、1的分数单位是( ),它有( )个这样的单位,再添( )个这样的单位是最小的质数2。 3、写出每个分数的意义。 五(1)班的三好生人数占全班的。 一节课的时间是小时。 4、一盒巧克力共有16块,每块巧克力是这盒巧克力的( )。把这盒巧克力平均分给4位同学, 每人分得( )块,每人分到的是这盒巧克力的( )。 5、(1)分母是8的真分数有( ),其中最小的是( ),最大的是( ); (2)分子是8的假分数有( ),其中最小的是(   )最大的是( )。 6、分数,当a=(  )时,它是最大的真分数;当a=(  )时,它是最小的假分数。 7、的整数部分是(  ),分数部分是(  ),分数单位是(  ),它有( 13)个这样的单位。 8、男生28人,女生23人,女生人数是男生人数的,男生人数是全班的。 9、7÷12    ( )÷( ) 1 ( )÷( ) 10、1块烧饼的,与3块烧饼的相等。1千克的,与3千克的是一样重的。 11、把一根4米长的绳子平均分成5段,每段长占全长的 ( ),每段长( )米,。 12、把假分数化成整数或带分数。 (  )    (  ) 13、把整数或带分数化成假分数 5 (   ) 14、 请涂红色,表示出红色占这个大长方形的。 15、在括号里填上适当的分数: 60千克 ( )吨 357毫升 ( )升 48小时 ( )日 7890立方分米 ( )立方米 24分钟 ( )小时 5分米 ( )米 32角 ( )元 90秒 ( )分钟 16、(1)、 (2)、一个数的分子乘8,要使大小不变,分母应( )。 (3)的分母加上24,要使分数的大小不变,分子应加上( )。 17、(1)约分 (2)分母是9的所有最简真分数的和是( )。 18、(1)通分 和 和 和 、在○里填上“>”、“<”或“=”。 ○ ○ ○ ○    ○0.75    ○0.35 19、在中,最简分数有( )。 二、解决问题 1、一批货物重80吨,运走17吨。运走了几分之几?剩下的占总数的几分之几? 2、同学们植树50棵,其中成活了49棵。成活的占种植的几分之几?没有成活的占种植的几分之几? 3、李、王、陈三位师傅做同一种零件。李师傅4小时做了13个,王师傅10小时做了31个,陈师傅做7个用了22小时,谁做得快?

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