【创新设计】2017版高考生物人教版（全国）一轮复习练习 第九单元 生物与环境第29讲 限时训练 提升考能 Word版含答案.docVIP

第29讲　种群的特征和数量变化 (时间：30分钟) 一、选择题 1.(2015·洛阳一模)下列关于种群的叙述，不正确的是(　　) A.对家鼠等有害动物K值 B.种群密度是种群最基本的数量特征 C.在没有自然选择的情况下，种群的基因型频率仍有可能发生改变 D.在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量 解析　理想条件下为“J”型增长，无环境容纳量，D错误。 答案　D 2.(2015·河南郑州一模，27)利用标志重捕法调查某种动物的种群密度时，下列哪项因素一定会导致调(　　) A.重捕时误将部分未标记个体统计为标记个体 B.两次捕获间隔时间过短，动物个体被再次捕获几率降低 C.标志物脱落 D.两次捕获期间，有部分个体迁出调查区域 解析　重捕时误将部分未标记个体统计为标记个体，则导致重捕个体中标记个体数偏大，会使调查结果小于实际值。 答案　A 3.如图表示种群的各个特征之间及与种群数量的关系，下列叙述不正确的是(　　) A.甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率 B.在丁的模型中处于图形底部的是幼年个体 C.丙通过影响出生率来间接影响种群密度 D.调查种群密度有利于合理利用生物资源 解析　甲能使种群密度增大，为出生率和迁入率，乙使种群密度减小，为死亡率和迁出率；丁为年龄组成，年龄组成模型中从下往上依次为幼年、成年和老年个体；丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群