教学科研仪器设备报废管理办法.doc

教学科研仪器设备报废管理办法 　　教学科研仪器设备报废管理办法 　　 　　为进一步加强学校仪器设备管理，规范废旧仪器设备处置工作程序，防止学校固定资产的流失，按照国家有关规定并结合我校具体情况，特制定本实施办法。 　　 　　第一章 总则 　　 　　第一条 仪器设备是国有资产的一部分，任何单位或个人在未经办理报废手续之前不得私自处理学校的仪器设备。 　　 　　第二条 实验室与设备管理处是学校教学仪器设备的归口管理单位，负责审批、回收、处置学校的报废设备。 　　 　　第二章nbsp; 报废仪器设备审核的指标范围 　　 　　第三条nbsp; 从使用年限上划分： 　　 　　（一）计算机及通用测试仪器设备，使用年限5--10年，故障多，多次维修仍无法达到其基本性能指标。 　　 　　（二）机械设备，使用年限达10年以上，故障多，多次维修仍无法达到其基本性能指标。 　　 　　（三）机、电、光等一体化设备，使用年限10年以上，故障多，多次维修仍无法达到其基本性能指标。 　　 　　第四条nbsp; 从仪器设备使用效能上划分： 　　 　　（一）经技术鉴定，仪器设备虽完好，但各项指标无法满足教学科研最低标准和要求，且不能改装利用，属淘汰的仪器设备。 　　 　　（二）经技术鉴定，仪器设备损坏严重、无法修复或虽能修复，但累计修理费已接近或超过原仪器设备价值的。 　　 　　（三）超过安全使用期限，继续使用可能发生危险，引起事故的仪器设备。 　　 　　（四）属国家主管部门按有关规定必须报废的仪器设备。 　　 　　第三章 报废仪器设备报废程序及有关规定 　　 　　第五条 仪器设备报废一律由使用单位提出申请，经实验室与设备管理处同意后，填写《鲁东大学教学仪器设备报废申请表》并写明报废理由。 　　 　　第六条 由实验室与设备管理处、财务处、审计、资产与后勤管理处等有关部门的管理人员和技术人员成立仪器设备报废鉴定小组，对申请报废的仪器设备进行逐台鉴定，并出示鉴定意见。 　　 　　第七条 经报废鉴定小组鉴定确定报废的仪器设备，原价值在5万元以上的，由实验室与设备管理处审核、汇总，报主管校长审批。 　　 　　第八条 由仪器设备资产管理部门协同财务处办理报废仪器设备的注销手续，并书面通知申请单位。 　　 　　第九条 使用单位应在报废仪器设备回收过程中，积极予以配合，由实验室与设备管理处统一回收到废品仓库管理。 　　 　　第四章 报废仪器设备的处置 　　 　　第十条 经批准报废的仪器设备应全部上交学校仪器设备管理部门，由实验室与设备管理处按有关规定统一组织处理。 　　 　　第十一条 上交的报废仪器设备须保持其完整性，使用单位不得自行拆除报废仪器设备部件，如发现擅自拆卸者，要按照《鲁东大学固定资产损坏、丢失赔偿赔偿办法》进行赔偿，对于确需从报废仪器设备中拆卸部件使用的，需由使用单位出具证明，并报实验室与设备管理处同意后方可拆卸。 　　 　　第十二条 对可转作它用的仪器设备，可按有关规定进行调剂，并办理转帐手续；对于教学科研中需要的报废仪器设备，可办理领用手续，领用后的仪器设备不再作为固定资产重新入帐，按低值设备由各单位入帐管理；对于需要捐赠或调拨的仪器设备，由使用单位提出报告，经学校领导批准后执行，需办理销帐手续。 　　 　　第十三条 经检查确无使用价值的仪器设备，应遵循公开、公正、公平的原则，对外竞价拍卖，以获取最佳的经济收益。 　　 　　第五章 附则 　　 　　第十四条 报废仪器设备的处置收入，全部上交学校财务处，并按有关规定分配使用。 　　 　　第十五条 本办法有鲁东大学实验室与设备管理处负责解释。 　　 　　第十六条 本办法自发布之日起开始实行。 《教学科研仪器设备报废管理办法》出自：范文先生网 链接地址：/fanwen/HTML/fanwen_20140324170914_240819.html 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟