人教版高中历史必修三 第六单元 第16课 三民主义的形成和发展 课件.pptVIP

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  • 2016-12-11 发布于河北
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人教版高中历史必修三 第六单元 第16课 三民主义的形成和发展 课件.ppt

人教版高中历史必修三 第六单元 第16课 三民主义的形成和发展 课件

6.下列文献中,能反映20世纪第一个十年中国历史发展方向的是 A B C D “一个世纪以来,中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物:孙中山、毛泽东、邓小平。” ——江泽民 醒 站 富 三民主义 毛泽东思想 邓小平理论 第16课 三民主义的 形成和发展 一、三民主义的提出: 1、背景: 民族危机日益加深 改良救国方案失败 政治 北上联军八国众,把我江山又赠送。白鬼西来做警钟,汉人惊破奴才梦。诗中描绘的中国是 一个怎样的中国? (1)“师夷长技以制夷”的思想,没有产生多大反响; (2)“师夷长技以自强”,“中学为体,西学为用”的洋务运动,也宣告失败. (3)“设议院,伸民权,实行君主立宪”的维新变法遭到镇压,也失败了. 一、三民主义的提出: 1、背景: 民族危机日益加深 改良救国方案失败 民族资本主义初步发展 政治 经济 阶级 资本阶级革命派登上历史舞台,选择了革命的道路 革命的先行者---孙中山 1892年毕业于香港西医书院; 1894年上书救国遭到拒绝,由改良转向革命 1894年成立兴中会——中国第一个资产阶级革命团体; 1895年组织广州起义失败被清廷通缉。图中是被時人成为「四大寇」的革命份子。 1899年的孙中山 深受美国林肯“民有、民治、民享”思想的启迪 Of the people by the people for th

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